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      "body": "（电影院旁边小会议室。所有人都在）\n\n【张书记、孙秘书兴冲冲上】\n张书记：大获全胜！巨大成功！太高兴了。杨茵呢？杨茵在哪儿？\n王局长：杨茵在洗漱间，马上就来。张书记，你真是料事如神啊。我按你的吩咐，在她车边守着。果然，演出一结束，她就急冲冲地上车要跑。要不是我手疾眼快，跟着挤上车，她就跑了。\n张书记：哈哈哈，厉害。小岚呢？\n徐清风：他总是慢腾腾的。\n覃翠花：他刚才还在嘛。罗倩呢？\n罗来喜：我去看看。\n【杨茵从侧门上】\n杨茵：张叔叔……张书记，又是那一套卑鄙伎俩。\n张书记：哈哈哈。小茵，又生气啦。首先，我要深深地感谢你。天啦，你让我喜出望外。我们这里所有人，有谁想到在最后一刻，你会赶来？从成都那么远开车赶来？谁想到了？反正我没想到。我以为我这一辈子听不到《嬉水仙子》了。哈哈哈，我听到了。谁让我听到的？是杨茵！是杨茵从成都赶来，在最后一刻赶上音乐会，与小岚一起演奏了《嬉水仙子》。【喜极而泣】我，我说实话，《嬉水仙子》好不好，都不重要了，我完全被你突然出现感动了。我的心思都在你身上——戴老师怎么没来？哪里听得进音乐啊。我以为我再也听不到《嬉水仙子》，听不到，听不到了。可我突然又听到了。我们这次音乐会，有两大成功。一个是音乐会获得的巨大成功；另一个是《嬉水仙子》获得巨大成功。\n王局长：张书记，您别激动。喝口水，喝口水。【递茶杯】是啊。听众的热情简直沸腾了。掌声一阵接一阵，此起彼伏。整场音乐会从头到尾都是如此。特别是《嬉水仙子》，听得人如醉如痴。\n张书记：【接过茶杯，喝水】喝啥水哦。小茵还没吃饭，快去弄吃的。是啊。这是我县历史上最成功的音乐会。杨茵，杨茵，我的女儿！你要是我的女儿，我好高兴啊。是你拯救了这场音乐会，为这场音乐会增光添彩。\n杨茵：女儿？我也很高兴。我也没有想到这么成功。\n王局长：已经安排，已经安排。在坐的都去。\n徐清风：我们就不去了。\n覃翠花：【走到杨茵面前】杨茵姐姐，你这么大老远的赶来，辛苦了。\n杨茵：伯母，我不辛苦。我害怕小岚弟弟放弃学琴。\n覃翠花：戴老师没来？\n杨茵：她不知道我来。\n覃翠花：哦……茵儿，你……\n杨茵：伯母……\n【罗来喜上】\n罗来喜：张书记，小岚和罗倩来了。\n【小岚和罗倩直奔杨茵面前】\n小岚：茵茵姐……\n罗倩：杨茵姐，你辛苦了。我和小岚万分感激。张叔叔更感激。\n张书记：罗倩说的不错。只可惜，我完全没听清《嬉水仙子》。\n王局长：哪能听得清嘛，张书记一直激动不已，望着台上杨茵，泪流不止。\n张书记：是我想多了。哪天你们俩得单独给我演奏一次。戴老师评价那么高，我如果没有听过，对不起戴老师。我还要感谢戴老师，是她为我们培养了徐小岚……\n杨茵：行。任何时候，只要你想听，我们就给你演奏。\n张书记：真的？\n王局长：小岚……\n罗倩：杨茵姐说行，小岚哥绝不会说不行。是吧，小岚哥？\n徐小岚：这……我不晓得。\n覃翠花：啥子“不晓得”？你姐这么远赶来支持你，你必须听她的。\n徐清风：就是。做人要“滴水之恩，涌泉相报”。\n杨茵：伯伯，看您说到哪儿去了。我是他姐，帮他是责任，不是施恩。\n徐小岚：反正，我不再弹琴了。一切都结束了。我也解放了。\n杨茵：还没结束。小岚弟弟。我告诉你，我不到美国去了。我要陪你学琴。\n罗倩：杨茵姐……\n杨茵：罗倩，你别误会。【笑】我们俩只弹琴，不谈情；你们俩只谈情，不弹琴就行了。\n【众人一阵大笑】\n覃翠花：啥子谈情、谈情的，没整懂。\n徐清风：我也没听懂。\n罗来喜：我也没懂。好像一个是弹钢琴，一个是谈恋爱。\n【众人又是一阵哄笑】\n张书记：小茵啊，你不出国留学了？好！好！咱们《嬉水仙子》有望了。\n徐小岚：茵姐……你别为我耽误了你自己。你那样做……我如何是好？\n杨茵：一切照旧。你和罗倩以前怎么做的，现在仍怎么做。你继续做妈妈的学生，罗倩继续陪你读书。\n孙秘书：杨茵就陪小岚练琴。\n杨茵：我还有我自己的学业啊，有空，我就陪你练琴。你弹钢琴，我拉小提琴。\n张书记：好！想不到结局是如此完美。对了，罗老板，你那案子要明天才判？你有法资助他们俩到成都去读书？\n徐小岚：一点都不完美。杨茵姐牺牲了自己出国留学的机会；干爹还等着法院判决。我不想学琴了。我不要连累茵茵姐，不要连累干爹。姐姐你还是回美国去吧，我不想害了你。\n杨茵：你没有害我。不是因为你，是我自己的选择。\n罗来喜：张书记，我砸锅卖铁、讨口要饭也要供他们学琴读书。\n张书记：精神可嘉，自不量力。还是让我来解决这问题吧。这样子，小岚才不会有歉疚感，他才会安心学琴。\n王局长：张书记，酒店在催吃饭。\n张书记：好。这次徐小岚回乡汇报演出个人音乐会取得完满成功，我要向徐小岚及其父母、罗倩及父亲，还有王局长，尤其是杨茵，表达衷心感谢，感谢你们，你们辛苦了【鞠躬】。尤其要特别感谢的是戴老师，她为我们培养了一位钢琴神童。更要感谢杨茵不辞辛苦，最后一刻，让我们听到了【嬉水仙子】这支天籁一般的神曲。我衷心祝愿这支神曲早日走向世界。【众人下】【全剧终】",
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      "body": "（滨湖路上，湖光山色，阳光灿烂。罗来喜与女儿罗倩正激烈争吵）\n\n罗倩：这不是我的错。与你资助他没关系。我就是爱他，非他不嫁。\n罗来喜：你还是不是我女儿？你是我掌上明珠，怎么变得我都不认识了？一点也不听爸爸的话了。\n罗倩：爸爸，我长大了。我独立了，我有自己的情感，自己的想法了。更关键的，我知道我要坚持什么。你们不能逼迫我跟小岚哥分手。你们做不到！\n罗来喜：女儿啊，昨晚张书记把我叫去了解情况，问我：为什么徐小岚突然不学钢琴了？我说我也纳闷啊，不知道啊。但我心里明白，这一定与你有关。\n罗倩：与我没关系。我倒是叫他继续学，是他自己不学了。很明显，与杨茵有关。\n罗来喜：你知不知道，你杨茵姐也很爱小岚？\n罗倩：我知道。她一来，我就知道。我还知道小岚哥也很爱她。但他选择了我。\n罗来喜：罗倩啊，这是我最不愿看到的。他为什么不选择杨茵，却选择了你？还不是因为我有恩于他，他不能辜负了我女儿的心意。女儿啊，这不是我资助他的初心。\n罗倩：那你初心是啥子？\n罗来喜：他不喜欢音乐吗？我的初心就是让他好好学音乐。\n罗倩：那你把我也送到他一个学校读书，又是啥初心？\n罗来喜：你不是闹着也要到成都读书吗？你们兄妹俩刚好有个照应。\n罗倩：这不是天意吗？\n罗来喜：张书记说，培养一个钢琴神童是很不容易的，小岚不学钢琴不仅仅是我们县的损失，不仅仅是他父母和他老师的损失，也是国家的损失。一定要让他继续学钢琴，成为钢琴家。就说他与杨茵一起创作的《嬉水仙子》，很可能一炮打响，成为世界名曲。可惜杨茵走了，这《嬉水仙子》也没法演奏了。\n罗倩：这跟我没关系。我不爱《嬉水仙子》。小岚创没创作《嬉水仙子》，我都爱他。他爱或不爱音乐，他是或不是什么音乐家，我都爱他。你们所说的那一切，都跟爱情无关。\n罗来喜：女儿啊，你不能太自私！不能害了小岚。人家前途一片光明，走出中国，走向世界，为国争光。可就因为你，断送了发展前途。我难过，张书记难过，戴老师也难过。\n罗倩：爸爸，你说这些没用。我问心无愧，对得起任何人。我爱小岚，与任何人无关，甚至与小岚本人也无关。他爱不爱我是他的事。你去劝他不要爱我吧，让他去爱杨茵，圆了你们的心愿。【哭】\n罗来喜：哎！你不知道我心里……\n罗倩：我知道！爸爸，你很矛盾。你尤其担心人家说你资助小岚哥是有目的有企图的，你宁愿牺牲女儿的幸福，也要你的所谓的声誉。但我毕竟又是你心爱的女儿。你的心态比我说的还要复杂得多，你还要考虑张叔叔的意见，担心惹他不高兴。爸爸，放下吧。把一切都放下，顺其自然，小岚哥说他不学钢琴了，这就不需花你一大笔钱了，你的压力就小了。咱们开个杂货铺，不去做那小包工，整天看人脸色。回到归龙河谷，过起田园生活，把一亩三分地种好，多安逸。\n【徐小岚上】\n徐小岚：爸，罗倩，我到处找你们。你们在说什么呢？\n罗倩：小岚哥，你怎么现在才来？练琴感觉如何？\n徐小岚：还可以，只是那钢琴音不准。调了半天，还是不行。这段时间摸电子琴，差点弹不来钢琴了。【笑】。\n罗倩：很快就适应了。要不要换一台钢琴？你不好意思说，我去跟王局长说。\n徐小岚：【笑】那就先谢谢妹妹了。\n罗来喜：【走近徐小岚，悄声地】小岚，你过来，我有事问你。【二人走到一边】你真不学琴了？\n徐小岚：不学了。\n罗来喜：【着急地】那怎么行！你有音乐天赋，五百年才出一个。千万别浪费了你的天赋啊。\n徐小岚：啥子天赋哟！就是兴趣！我现在没有半点兴趣了。开学，我跟罗倩就在县中读高中，将来能考上大学当然好，考不上，回家种田。\n罗来喜：【抓起小岚一只手，仔细看】哎哟哟！弹钢琴的手，去种田，这是暴殄天物啊！小岚啊，干爹送你学琴，就是想让你发挥自己的天赋，学成之后，为你父母、为乡亲、为国家争光长脸啊。怎么说不学就不学了呢？\n徐小岚：爸，我真没兴趣了。这次音乐会照我心思也不开了。只是张叔叔他们已经做了大量宣传，我得有个交待。之后，我发誓，绝不再学音乐了。\n罗来喜：为什么呀？为什么？到底是因为罗倩，还是因为杨茵？\n徐小岚：不因任何人，只因为我。\n罗来喜：明白了。你一定是看到我要坐牢，没有学费，就主动不学琴了。小岚啊，你张叔叔早就跟我说过：你学音乐的一切费用，他来想法。你这么优秀，根本无需为费用的问题操心，会有很多人争先恐后地资助你的。\n徐小岚：【笑】爸，跟钱也没关系。\n罗倩：你们悄悄说的啥呀？怕我听见？\n罗来喜：快来劝劝小岚，必须继续学琴。\n罗倩：啥子“必须”！爸爸啥时候学会打官腔了？必须必须的！这世界上除了死人，就没有“必须”。小岚哥“必须”学琴吗？谁说他“必须”学琴？他好脚好手的，要学的多着呢。\n罗来喜：你个罗倩！成事不足，败事有余。你来劝劝，他只怕还听你。\n罗倩：小岚哥，你愿继续学琴吗？\n徐小岚：不愿。你想让我继续学吗？\n罗倩：小岚哥，你是明白的，我爱的是你这个人，那当然爱你所有的一切，并不是爱你会弹钢琴。你无论做什么我都爱你。\n徐小岚：我如果不弹钢琴呢？\n罗倩：爱你。\n徐小岚：我如果回家种田呢？\n罗倩：那我跟你一起种田。\n罗来喜：哎，怎么会这样！我如何向张书记交代？\n徐小岚：爸，张叔叔是通情达理的人，他不需要你向他交代。\n【天色渐晚，远处有人呼唤罗老板】\n行人甲：罗老板？【有点惊讶地】你在这儿？我们听说你……\n罗来喜：哎呀，贾老板，判了我三年，正上诉呢，21日开庭。\n贾老板：你冤枉。我们都知道。听说是有人要整你。这次会怎么判？\n罗来喜：别乱说，我都不晓得，你们倒“听说”了。\n贾老板：应该当庭释放。\n罗来喜：律师会作无罪辩护。\n贾老板：这两位是你子女？\n罗来喜：是的。\n贾老板：好。来的好，不如碰的巧。走，我请你们父子三人吃汤锅。\n【四人下，闭幕】",
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      "body": "（张书记办公室）\n\n【张书记批阅文件，王局长匆匆上】\n王局长：张书记，徐小岚来了。\n【徐小岚、罗倩、罗来喜、徐清风上】\n张书记：这么多人？好啊，都来了。\n罗来喜：张书记，我不能不来。\n徐清风：我也必须来。\n张书记：这是怎么回事？\n徐清风：张，张书记，实，实在对不起。小岚情绪不好，他不想开啥子音乐会了。今天他死活都不下来，是我把他押下来的。\n张书记：是这么回事？\n罗来喜：都是我不好。\n罗倩：爸，你没什么不好。小岚不想开音乐会，也没什么不好。\n徐小岚：张书记，对不起。我没想到会这样。辜负您了。\n王局长：这怎么行呢？你以为一个音乐会想开就开，不想开就不开呀？这么大的事情，我们不仅在全县做了广泛宣传，还在全市、全省都做了广泛宣传，把它当文旅结合的经典案例来投入了上百万的经费。就你们几个负得起这个责任吗？\n张书记：王局长，别着急。小岚啊，这音乐会必须开。你老师和师姐既然走了，你一个人也得开。\n徐清风：她们真走了？\n王局长：走了，今早上6点走的。昨晚张书记还去看望了她们。她们也没说要走。今早还是走了。\n罗来喜：哎……罗倩，赶快给杨茵打电话，把她请回来。\n罗倩：我不打。为什么要我打？小岚哥亲自打，不更好？\n徐清风：这小子死犟，昨天就叫他给戴老师电话，请她们别走，就是不打。\n徐小岚：你们别说了。我对音乐毫无兴趣了。现在我狠不得宰了这双手。\n张书记：【惊讶地】小岚，你说什么？\n罗来喜：张书记，都怪我。秦老弟也是一片好心，为罗倩与徐小岚订了婚。哪知杨茵也喜欢小岚，一气之下，就走了。\n张书记：【笑】走了就走了。那小岚为什么又不喜欢音乐了？\n罗倩：我知道。他是为我牺牲了音乐。\n徐小岚：你们别说了，是我自愿放弃了音乐，好不好？我不喜欢了，我恨音乐。就是这样。\n张书记：小岚啊，你有音乐天赋，是钢琴神童，我们县好不容易才出这么一个音乐天才，是我们县的骄傲。怎么说不喜欢就不喜欢了呢？\n徐小岚：张书记，这是我个人的事，跟爸爸、妈妈无关，跟罗叔叔无关，也跟罗倩无关，与您，与全县人民也无关。我突然不爱音乐了，看都不想看钢琴。我有些明白戴老师为什么不弹完《月光曲》了。——她一定有什么心事。\n张书记：【尴尬地】我明白了。你也有心事。一定与杨茵有关。\n徐小岚：没有！与她也无关，完全是我自己的事情。\n王局长：我听来听去，算有点眉目了。【走近张书记，悄声耳语。又对大家说】请你们几位跟我来，张书记要单独与徐小岚谈谈。【罗倩、罗来喜、徐清风跟王局长一同下】\n张书记：小岚呵，叫我张叔叔，书记书记的，听起别扭。跟张叔叔说实话，你也爱杨茵？\n徐小岚：嗯。非常爱，唯一的爱。\n张书记：你让我糊涂了。那罗倩又是怎么回事？\n徐小岚：【流泪】我不想说。\n张书记：不想说就不说吧。不过别闷在心里，这样对身体不好。小岚啊，感恩不一定要以这种方式……\n徐小岚：我不是感恩。我是负责。罗倩妹妹那么爱我，非我不嫁，我不能辜负了她。\n张书记：那人家杨茵也非你不嫁怎么办？\n徐小岚：她条件那么好，会很快忘了我的。罗倩妹妹就不一样，没有我，她什么都没有。\n张书记：说来说去，你还是一种报恩心理。\n徐小岚：不是……我是自愿选择了罗倩妹妹。\n张书记：明白了。你放弃了杨茵，也放弃了音乐，放弃了追求，放弃了理想。\n徐小岚：【大哭】\n张书记：【帮小岚试泪】看你样子，你下定决心了。\n徐小岚：嗯，嗯。\n张书记：不再去学钢琴了？\n徐小岚：不学了。\n张书记：哎！要不要再争取一下，让你罗叔叔做做罗倩的工作，让她自愿放弃你？\n徐小岚：别别别。她绝不会放弃的，我也不会放弃的。\n张书记：你真放得下你的钢琴？\n徐小岚：张叔叔，这个世界，除了责任放不下，其它一切都可以放下。生命都可以放下，莫说钢琴、音乐、理想。\n张书记：说得好。责任、荣誉是唯一比生命更重要更神圣的东西。你把张叔叔说动了。我支持你。不过，这个音乐会咋办？你刚刚说的责任……\n徐小岚：张叔叔，我想过了。您当初也是为我好。我愿意把这做为我的第一场音乐会，也是最后一场音乐会。结束之后，我和罗倩妹妹就在县中读高中，以后的命运就看造化了。绝不再弹钢琴了。\n张书记：真那么绝决？\n徐小岚：嗯。\n张书记：想不到一个小孩子也有这么坚定的意志。\n【王局长等四人上】\n王局长：张书记，怎么办呀？\n张书记：请罗倩陪伴小岚在县城练琴。罗老板和老徐回去吧。对了，罗老板你的事咋整的？\n罗来喜：哎，这事，我冤枉。\n张书记：少说那些。你冤不冤枉，法律是公正的。农民工工资你全额支付了，法院一定会考虑这一情节的。\n罗来喜：张书记，都说你绝不循私枉法，果不其然。我也不敢求你。8月21日，中院开庭，不知道会怎么判。\n王局长：放心，法律不会冤枉一个好人，也不会放过一个坏人。\n徐清风：罗老弟可是大大的好人，善人。\n罗倩：爸爸要是坏人，这世界就没有好人。\n张书记：【笑】罗倩，你要好好陪小岚练琴。要是这次音乐会开砸了，我拿你是问。\n罗倩：他不是不开音乐会了吗？\n【孙秘书匆匆上】\n孙秘书：张书记，时间到了，我们走吧。\n张书记：好吧，我要下乡。我就不送你们了。王局长送送吧。【众人下，闭幕】",
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      "body": "（雅诗大酒店，九楼20号房间。杨茵哭泣，戴晓月规劝）\n\n戴晓月：我心情也矛盾啊，也痛苦。做梦也想不到会在这里遇到他。遇到了也好啊，不是朝思暮想吗？哪晓得他全不认了！就凭他这态度，我就算不恨他，也无心留下来再见他。可是……哎，女人的心啊。你真放得下心，让小岚一个人去面对？\n杨茵：妈妈，我太理解你了。你是左右为难，走也不是，不走也不是。看起来是为小岚，其实全是为了张叔叔。我……【哭】\n戴晓月：好了，茵儿，说不定还有转机。我听说治浩也不赞成，还批评了罗老板。罗老板今天也表态要做他女儿和小岚的工作。\n杨茵：妈妈，这事儿没这么简单。罗倩是真爱小岚，他们从小一起长大，青梅竹马。小岚说他把罗倩当妹妹看待，有那亲情，也很容易转化为爱情。你想啊，妈妈，小岚说，从在美国第一次见面，他就爱上我了，这次我们又一起创作了《嬉水仙子》，又合作演奏得这么好，不管是他，还是我，都被这次演奏震撼了，感动了。我们自己都没有想到配合得如此丝丝相扣，天衣无缝。我对他的爱顿时如滔滔江水，不可竭制，他对我的爱，更是又深一层。尽管如此，【哭】他还是选择了罗倩。不是因为订了婚，也不是因为感恩。我觉得不是因为感恩。\n戴晓月：女儿啊，退一步说，你与他其实也不算好姻缘。你将来的发展天地要更加广阔。\n杨茵：我感觉到，小岚很可能会放弃音乐。\n【敲门，杨茵开门。张治浩谐王局长上】\n张治浩：戴老师，对不起，我们来晚了。\n王局长：戴老师，住宿条件不好，请多体谅。\n戴晓月：这么大的房间，这么高档的陈设，简直就是总统套房了。你这么说，我就不好意思了。\n张治浩：杨茵还在生气吗？别生气啦。这次算你帮张叔叔……\n杨茵：我才不帮你呢，我是帮徐小岚。\n张治浩：【笑】帮徐小岚，帮徐小岚。那又为什么要跑呢？能告诉张叔叔，受什么委屈了？\n戴晓月：【笑】没啥委屈。她学校通知她提前到校。\n王局长：【凑拢看】不对吧？才哭过。\n杨茵：都是你们！强行把人家留下来，我要告你们非法限制人身自由。\n王局长：别，别，别。这可是犯罪，我担当不起。我们若有礼数不周不到的地方，请原谅，请原谅。\n张治浩：茵茵，言重了。我们也是为你好啊。你一走，这《嬉水仙子》怎么办啊。你妈把《嬉水仙子》夸到天上去了，我还没听呢，我们县的听众还没听呢。不说你不珍惜自己的劳动成果，你就真忍心不让张叔叔听听？你还说要给我一个惊喜呢。\n杨茵：那是以前。现在我没心情。\n张治浩：这就是问题所在。告诉我，为什么你现在没有心情了？\n杨茵：【欲言又止，终于赌气似地说】徐小岚他不要我！\n张治浩：【吃惊地】是他赶你走？为什么？\n戴晓月：哎呀，你这人情商太低了。以前不是这样的嘛。徐小岚与罗倩订了婚。\n张治浩：哦。还真订婚了哈。昨天罗老板不是说……哈，明白了。这事儿还真不好办，感情的问题……罗老板也没办法。我更不能插手，身份不同，还说我以势压人。\n杨茵：没说要你插手。反正我不参加你那音乐会。你总不能强迫我上场演奏。\n张治浩：那倒是。你先消消气，明天徐小岚就会来，到时你们多练习练习。哦，戴老师，那节目单你还没有给我呢。\n戴晓月：啥子节目单啰，我还不是一样没心情。\n王局长：没节目单，我们咋整？门票都整不好。\n张治浩：戴老师，【笑】，我有什么没做好的，你大人大谅，多多包涵。\n王局长：是啊，戴老师，张书记照顾不周，不是因为他忘了你，而是因为他事情太多。【戴晓月和张治浩哄然大笑，文化局长惑然不解地望着他们】你们……这好笑吗？\n戴晓月：节目单嘛，我调整了一下。【从包里拿出递给张治浩】\n张治浩：【看节目单】你把《月光曲》调到中间了？《北风吹》排第一，第三是《保卫黄河》，哦，《水边的阿狄丽娜》排在第十位。还有《梁祝》？这肯定是小提琴与钢琴合奏。《秋日私语》排在十二位，《野蜂飞舞》呢？没有了。这儿又有李斯特的《钟》，还有《致爱丽丝》。《嬉水仙子》呢？排在十九位。《嬉水仙子》有十五分钟吗？戴老师，恕我愚笨，我没能理解你的匠心。\n戴晓月：首先是定位。我把这场音乐会定位为徐小岚获得国际钢琴大奖之后的回乡汇报演出。\n张治浩：不愧是大家！一下子说到点子上，好一个“回乡汇报演出”！\n戴晓月：既是汇报演出，当然就得要演奏参赛曲目。小岚的三个参赛曲目就穿插在音乐会的开头、中间和结尾处。开头是《北风吹》，中间是《月光曲》第三乐章，后面是肖邦的《幻想即兴曲》。其它都是经典曲目，也是小岚最熟练的曲子。《野蜂飞舞》纯粹炫技的曲子就不要了，在这样的音乐会上不合适。但为了表现小岚的演奏技巧，我换上了《钟》。《梁祝》是大家都喜爱的小提琴曲，先让大家听听茵茵的小提琴演奏，为后面的《嬉水仙子》预热。\n张治浩：《月光曲》是你的最爱。\n戴晓月：不是你的最爱？——现在它不是了。你把它放在开头，我认为不合适。我把它放在中间。它是小岚的参赛曲目之一。\n张治浩：听你的。我记得还有《西班牙斗牛士》。\n戴晓月：哦，那不算钢琴曲。平时玩玩可以，音乐会上不专业。\n张治浩：好，听你这样一说，我豁然开朗。真的是匠心独运啊。这单子我就收起来了。麻烦这两个小大师就按这节目单准备节目哈。\n王局长：张书记，我们走吧，别打扰她们休息。\n张治浩：好。打扰你们休息了。明天小岚要下来。王局长早就安排好了练琴房。\n王局长：就在这一楼出头，我先带你们去看看。\n杨茵：晚了，不看。\n张治浩：明天吧。戴老师，就辛苦你了，你就多指导一下他们，一定要让这场回乡汇报演出音乐会获得成功，为我县文旅经济发展造势。我特别期待《嬉水仙子》的巨大成功。不多说了，戴老师，我们告辞。\n戴晓月：就这么走了？\n【王局长茫然地看着张书记】\n张治浩：【笑】是啊，等音乐会演出成功，我和王局长会再次感谢你的。你说是不是，王局长？\n王局长：那是肯定的。【二人下】\n杨茵：妈妈，男人都是这样的吗？\n戴晓月：他从前不是这样。那时，他发誓说只爱我一个人。对我无微不至的关心。有一回，我发烧，他早上五点就去排队挂号……\n杨茵：妈，别说了。明天早上五点我回成都。\n戴晓月：你真要走？这儿怎么办？\n杨茵：坚决要走。这儿怎么办？我才不管呢。再说，徐小岚也不会在乎这个音乐会了。\n戴晓月：真要走，我只能陪你走。\n【闭幕】",
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      "body": "（仲夏。归龙谷农家小院）\n\n【杨茵匆匆上】\n杨茵：这地方很美，再美，我也该走了。不是我呆的地方，我呆在这里干吗？妈，妈，你在哪儿？\n【戴晓月上】\n戴晓月：真要走吗？你别这么意气用事好不好？\n杨茵：【哭】我才没意气用事呢。我想了一夜，觉得没必要再留下来了。恰好学校通知提前到校，我得赶回美国去。\n戴晓月：怎么回事？昨天不是好好的吗？\n杨茵：昨晚上，我鼓足勇气，放下少女的矜持，向他表白了。\n戴晓月：你爱小岚？昨天，第一次见你们俩演绎《嬉水仙子》，你知道我心里在想什么吗？从音乐的角度说，这是多好的一对啊，将来必是中国音乐界的金童玉女啊。可惜，小岚不是已经订婚了吗？\n杨茵：是啊。我明知他与罗倩订了婚，可我还是想争取一下啊。在昨天之前，我都没有想过要争取。我同情罗倩，不忍心与她竞争。可昨天我们俩的演奏太完美了，简直就合体了，成为一个人了。这促使我向他表白。结果，他说他爱的就是我，在美国见到我的第一眼，就爱上我了。只是他不敢告诉我。\n戴晓月：那不正好吗？干吗又要回成都又急匆匆的要回学校呢？\n【覃翠花上】\n覃翠花：杨茵小姐姐，你要走？戴老师，您看这……小孩子，说闹翻就闹翻了。\n戴晓月：怎么回事啊？茵茵突然说她要回去，把我整懵了。\n覃翠花：小岚说，茵姐要跟您一起回成都呢。他跟罗倩两人正在屋里哭呢。\n【戴晓月把杨茵拉过一边，悄声问】：到底怎么回事？\n杨茵：他，他选择了罗倩。我留在这儿很没趣。我跟你一块儿走，有个伴儿。\n戴晓月：你留下来吧。茵儿，你不在了，他这个音乐会怎么办？\n杨茵：关我什么事？大不了，他可以不办了啊。\n戴晓月：你真要走？\n杨茵：雷打不动。\n【徐小岚跑上来】\n徐小岚：茵姐，我……我……你，你走吧，我不拦你，我没资格求你。你这一走，我也没机会再见到你了。让我再给你弹奏一支曲子吧。\n【杨茵望着小岚，泪水直流，默默无语。小岚转身进屋抱出电子琴，徐清风搬桌子上】\n戴晓月：徐大哥不是到镇上去了吗？\n徐清风：刚刚回来。\n覃翠花：老徐呀，这茵茵要回成都呢。罗老弟有消息了吗？\n徐清风：唉。秦老弟告诉我，罗老弟明天就回家，说是取保候审。秦书记又说这音乐会的事，张书记不仅在全县范围作了宣传，还通过市电视台做了报道呢。到时恐怕市上的领导都要来听呢。——怎么闹到这个地步呢。\n覃翠花：我也不晓得啊。昨天都好好的。今天早上，小岚就跟我说茵姐要走。\n徐清风：茵茵啊，你就帮帮小岚吧。你这一走，音乐会就开不了啦。\n杨茵：徐伯伯。学校催我回校。我只有两天时间，刚才已经在网上买了明天的飞机票。不好意思。小岚也无需我帮忙。\n徐小岚：是的，我无需你帮忙了。你最爱听贝多芬的《致爱丽丝》，我就弹奏一曲为你送行吧。【弹奏】【两个人听得泪流满面】\n【徐小岚突然跑到戴老师面前，噗通一声跪下】\n徐小岚：戴老师，感谢您这么多年对我的栽培。学生惭愧，无能致谢，今日一别，不知能否再见。我就向您叩头致谢，师恩没齿不忘。【叩头三次】\n戴晓月：【试泪】你这是……快起来。不管发生什么事，一定要来继续学琴。\n徐小岚：【痛哭不已】\n杨茵：妈，我们走吧。【二人下】\n徐清风：罗倩呢？\n覃翠花：在屋里闷着呢。\n徐清风：我说你徐小岚啊，怎么这么不懂事。现在杨茵走了，戴老师也走了，这音乐会还能开吗？\n徐小岚：不能开。\n徐清风：那怎么行？赶快告诉张书记。这个责任你担不起。天啊，一个娃娃家不知天高地厚。快打电话。\n【罗倩红肿着眼睛，匆匆上】\n罗倩：戴老师走了？真走了？不会的，她们会在城里耍。\n徐小岚：耍！你就知道耍！她们会耍吗？茵姐要赶回学校。明天这个时候都在飞机上了。\n徐清风：听见没有？快给张书记电话，告诉他实情，看张书记怎么说。\n罗倩：小岚哥能行。你一个人就可以开两个小时的音乐会。《嬉水仙子》不要就是了。\n覃翠花：小岚，给打电话，哎呀，急死了。说不定，张书记会把戴老师留下来。\n徐清风：把戴老师留下来不顶用，要把杨茵留下来。\n罗倩：杨茵要回学校啊。\n徐小岚：【打电话】张，张书记啊。音乐会开不成了，杨茵姐她，她走了。啊？我留不下来。【欲哭】《嬉水仙子》没法演奏了。我一个人行不行？原本就是说的个人音乐会。节目单？我不晓得。应该是在戴老师那儿。【挂电话】\n罗倩：怎么说？\n徐小岚：音乐会必须开。开弓没有回头箭。《嬉水仙子》必须有。\n徐清风：没有了？\n徐小岚：还有……如果音乐会搞砸了，他就威信扫地。\n徐清风：我说嘛！你这是让张书记难堪。\n覃翠花：这咋办？咋办呢？\n【闭幕】",
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      "body": "（仲夏。归龙谷，农家小院）\n\n\n【戴晓月和杨茵上】\n戴晓月：【转身环顾四周】，是这地方？刚刚那谷口那么狭窄，就像窄窄的一道门，想不到这里面这么宽阔，一坡良田，稻谷飘香。\n杨茵：我不是早跟你说了嘛，这儿真真的是世外桃源啊。谷口那儿修道门，把门一关，任谁也别想进来。\n戴晓月：真美。地美育英才啊。\n杨茵：小岚，快出来，你老师来了。\n【徐小岚、罗倩、徐清风、覃翠花上】\n徐清风：戴老师，您来啦。我们可把您等来了。\n覃翠花：我们一家人都在等您啦。快请这边坐。【徐清风搬一张小桌，放在戴晓月面前】，还有茶。戴老师，我们这山村野地，没啥好招待的，不周不到的地方，还请你大量。【从徐清风手中接过茶】戴老师，您喝水。【双手奉上】。\n戴晓月：您别客气。想不到小岚家这么美，环境这么好。\n徐清风：我们这儿，家家户户都如此，我们家还算差的。明天，叫小岚带您到各处走走看看，多耍几天，就当是消夏。\n徐小岚：戴老师，姐姐呢？\n戴晓月：刚才还在这儿呢。\n罗倩：那边去了。我去看看。\n【杨茵捧一束野花上】\n杨茵：小岚，妈妈，这看这花美不美？这是午时花，又叫夜落金钱。这是波斯菊，这个是百日草，这个是格桑花。五颜六色的，多美哦。【罗倩拿一个玻璃花瓶上，两人把花插在瓶中，放在小桌中间】\n罗倩：我最喜欢彼岸花，花瓣细细的像剑菊，红得像火。这时候，山路边到处都是。姐姐你没注意到？\n杨茵：我看到了。我不喜欢它的名字。\n罗倩：哦，戴老师，你们有我爸爸的消息吗？\n戴晓月：【观察了罗倩好一会儿】没有。我想你爸很快就会回来的。\n罗倩：爸爸不在，我是度日如年啊。\n【小院中乡亲们越聚越多】\n覃翠花：【对乡亲们】你们坐，坐，别站着呀。小岚爸，多搬些凳子出来。\n【大伙看戴老师，又看杨茵，悄悄议论】\n甲：小岚的老师。\n乙：大城市来的，那个画儿一样的女孩儿是什么人？\n丙：小岚的女朋友？\n甲：瞎说。前几天才与罗老板的女儿订婚呢。\n乙：那个女娃儿就是罗老板的女儿。\n戴晓月：【对乡亲们】你们都请坐啊。别客气啊。哦，这么多乡亲，小岚，给你的叔叔婶婶们演奏一曲吧。也算汇报演出啊。\n罗倩：要得，要得。我来主持。快去把电子琴抱出来。\n戴晓月：电子琴？这不好，钢琴和电子琴是两回事，别坏了感觉。\n杨茵：妈妈，凑合一下吧。这儿只有电子琴。\n【徐清风抱电子琴，徐小岚拿小提琴上。徐清风将电子琴放一长桌上，放上一个凳子】\n戴晓月：就演奏《嬉水仙子》吧。我正好也完整地听一次。\n罗倩：【从侧面走到桌子前面，面对越来越多的乡亲】各位爷爷，奶奶，叔叔……伯伯，婶婶，嫂子……大家好。【大声地】让我先给大家介绍一下：这位，是小岚的恩师，戴老师，那位美女，是戴老师的千金。她们从成都来指导小岚的回乡汇报演出钢琴音乐会。现在，你们大家要享耳福了。【乡亲们笑】请听由徐小岚和杨茵二人创作并演奏的钢琴协奏曲《嬉水仙人》。这是根据民间故事《洗衣姑娘》创作的。这故事你们都知道，我就不讲了。下面请出徐小岚、杨茵为大家演奏。\n【徐小岚落座，杨茵站小岚左侧，开始演奏】\n甲：洗衣姑娘端着一盆衣服，走在山路上。\n乙：山路上百花盛开，蝴蝶飞舞。\n丙：她来到小溪边，用洗衣棒锤打着厚实的衣服，一条鲤鱼游了过来。\n丁：你们别吵，好不好？\n罗倩：安静，安静。\n戴晓月：第一乐章舒缓，优美。特别是加入了不少鸟鸣、风声，给人置身大自然之中的感觉，非常好。就看第二章如何。\n罗倩：突然山洪奔腾，洪水滚滚而来。\n甲：太吓人了。\n乙：洗衣姑娘被冲走了。鲤鱼化身为龙，在洪水中腾空而起，去救小姑娘。\n甲：天帝害怕龙归大海，把两边高山拉拢，拦住这股洪水。洪水漫到山顶了。\n丙：小姑娘的父母站在山顶上，眼看危急。那条龙一头撞向高山，撞出一个缺口，大洪水冲出去，一泻千里。乡亲们得救了，可洗衣姑娘在哪里？\n罗倩：龙在寻找洗衣姑娘。你们听，听见了龙的呼唤了么？它上天入地，在水中、在岸上到处寻找。姑娘，你在哪里？\n戴晓月：的确很感人。音乐的节奏很快。小提琴的配合天衣无缝。转入第三乐章了吧？\n罗倩：听啊！主旋律响起，小姑娘在山尖向巨龙招手呐！终于找到了。看呐，小姑娘骑在巨龙的背上，在浩浩的洪水中嬉戏。云层中阳光照射下来，无边无际的洪水中，小姑娘与巨龙一边嬉水，一边向大海游去。\n戴晓月：尾声也不错。又回到开头。大洪水退去了，云开雾散。鸟鸣清风，花开溪边。小溪流水又哗哗流淌。\n【徐小岚、杨茵演奏结束，站立弯腰致谢。乡亲们热烈鼓掌，欢呼】\n众人：徐小岚，徐小岚。天才，神童。\n甲：【走到戴老师面前】感谢戴老师，感谢您给我们培养了这么一位音乐天才，钢琴神童。也感谢您这位女儿，小提琴拉得这么好。【转身向乡亲们】我说，今天我们托戴老师的福，开了眼界，长了见识，我们一定要感谢戴老师啊。\n众人：是啊。是啊。咋个感谢呢？\n戴晓月：感谢啥子，那是应该的呀。你们这儿，山美，水美，花儿美，草儿也美。关键是人更美。小岚在这样的环境中，那叫地灵人杰呀。【众人欢笑。】\n甲：【想】这样吧。我们大家一起向戴老师鞠个躬吧。【所有人站好，向戴老师鞠躬】\n戴晓月：要不得，要不得。【站起来，向乡亲们鞠躬】。\n甲：戴老师，8月20日是小岚在县城汇报演出的日子，我们本就想去听听，可惜太远了，家里鸡鸭什么的又要照料，正恼火得很呢。今天给我们这几十个乡亲开了私人音乐会，太感动了。谢谢你，谢谢小岚，谢谢杨茵，还要谢谢罗倩。\n乙：还要谢谢徐清风大哥和覃翠花嫂子。没有他们俩，我们在哪儿听《嬉水仙子》？【众人大笑】\n徐清风：这么说的话，也要谢谢你们。没有乡亲们，也没有我呀。没有我，哪来的覃翠花呀，没有覃翠花，哪来的徐小岚啊？【众人大笑】\n乙：戴老师，我是有话就说的人。我觉得《嬉水仙子》还没完。每年农历8月15日，是我们的开镰节，就是开始收割稻谷的欢庆节。其实这一天是鲤鱼与洗衣姑娘回娘家的日子，家家户户都要炸酥肉蒸米糕迎接他们回家。《嬉水仙子》好像没这个结尾。\n戴晓月：你连这都听出来了。你真是音乐的知音啊。小岚，听见没有？赶快加上。\n甲：你瞎说什么呀。戴老师，您别介意。他是一个粗人，只知道那个民间故事。不过，我们都相信每年农历的8月15日，那条小鲤鱼带着洗衣姑娘回来看望岳父岳母。【转身对众人】你们说，是不是？\n众人：是，是，是。\n乙：这传统好几千年了。反正一代一代都是这样做的。\n甲：不说了。戴老师也累了，我们走吧，天也快黑了，让戴老师他们早点休息。【众人下】\n杨茵：妈妈，怎么样？\n徐小岚：戴老师，您感觉如何？\n戴老师：全曲大概十六、七分钟。差不多。很好，比我预期的要好。有两处地方要充实一下。一处是第二乐章大洪水突然到来，这里的过渡太生硬，还不够自然。你们想制造强烈的对比，你们达到目的了。但过份强烈的对比并不好，因为那是断裂，割断了前后的联系。第二个地方就是刚才人家说的还没完。你们结束在自然风光之中，但在鸟鸣与溪水潺潺之中，应该有人的出场。乡亲们准备迎接洗衣姑娘回家，他们跳起欢乐的舞蹈。\n徐小岚：知道了。戴老师，我这就去改。【拉杨茵】走哇，我们一起去想。\n罗倩：我也去。【犹豫】我去爪子？他们修改曲子，我又帮不上忙。【下】\n覃翠花：戴老师，天黑了，山里有点凉快。进屋坐吧。【三人下，闭幕】",
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      "body": "（下午。县城，雅诗酒店九楼20号室内，戴晓月母女两一边看电视，一边闲聊）\n\n杨茵：妈，那晚霞倒映在湖面上，色彩斑斓，波光荡漾，好美啊。\n戴晓月：是啊，整个小县城也很美。这张治浩还是有点能耐，他没有忘记当年的理想。\n杨茵：妈，讲讲你们当年的事吧。\n戴晓月：往事不堪回首，不堪回首啊。\n杨茵：当年有啥理想呢？\n戴晓月：那时候的大学生啊，个个都是理想主义者。他们痛恨社会不公，一些人利用价格双轨制大发横财，领导批个条子，只转个手，大把大把的钱就到手了。张治浩看在眼里，痛在心里，发誓要建设一个更公平的世界。\n杨茵：哈哈哈，就凭他？\n戴晓月：我总觉得《嬉水仙子》单薄了一点。第二乐章《洪水》一开始就很急越，不好，缺乏铺垫，过渡不自然，前面还应该加一段舒缓一点的。\n杨茵：妈，别说这个，我不想听。你们当年的理想是什么？\n戴晓月：我早忘了。怎么能不忘？表现挣扎、搏斗、救护的过程很好，但悲剧性和崇高精神还没有突出来。还应加一段节奏更快，情绪更悲壮，主旋律再次被突出的乐段。这样更好。\n杨茵：妈，你看，张叔叔在讲话呢。他那样子好严肃，好有威风哦。\n【敲门声，杨茵开门，张治浩上】\n张治浩：戴老师？你们在看电视？\n戴晓月：请坐。【泡一杯茶，递过去】喝茶吧。\n杨茵：张书记，我们才在说你呢。你看电视。你讲话就那个样子吗？太难看了。【大笑】\n张治浩：叫张叔叔吧。你是成都人，我又不是你们书记。\n杨茵：你是小岚的书记啊。也算我的书记了。【笑】\n戴晓月：叫张叔叔。书记书记的，听着别扭。\n张治浩：你们刚才说什么？\n杨茵：我妈说，她早忘了当年的理想……\n张治浩：我可没忘。为人民服务的根本宗旨一直没忘。不过有一点改变：我把自己也看成普通百姓，为人民服务就是为我自己服务。\n戴晓月：你变了，你又没变。杨茵，你问问服务员，有没什么水果。\n张治浩：不必了。小杨啊，《嬉水仙子》真是你与小岚合作创作的？\n杨茵：主要是他的灵感。那反复出现的主旋律：啦，啦，啦索咪来，来；咪，咪，咪来多啦，啦。就是他突然唱出来的。我只不过细化，变化了一下。\n张治浩：可惜我还没听呢，戴老师，你听了吗？\n戴晓月：听了。很不错。真是难为了这两个小孩子。我预计《嬉水仙子》将大获成功。\n张治浩：真的？这太让人吃惊了。哈！我们县也会跟着出名了。听说是根据民间故事《洗衣姑娘》创作的？\n杨茵：是的。我事先不知道有这个故事，还以为“嬉水仙子”就是罗倩呢。【笑】后来，小岚告诉了我，我又讲给妈听。妈听了感动得哭了。\n戴晓月：其实是这个故事感人。他们两个小娃娃能写出什么好曲子，主要是沾了这个故事的光。\n张治浩：原来还有这么一个故事。\n戴晓月：鱼尤如此，人何以堪。一条鲤鱼尚且知道爱护洗衣姑娘，在大洪水中勇救爱人。可有些人……哎。\n张治浩：戴老师，戴晓月，是我不好，我现在正式向你道歉。我也……就像你一样。不同的是你可以天天写信，我虽然……却不能给你写信，当然也没有收到过你一封信。我们失去了联系，不知道彼此的情况。我那时与洗衣姑娘差不多，也盼着有人来救。我在小煤矿挖了一年煤，又当过三年乡村教师，一个人在大山里与一群小娃娃为伍，那时夜深人静的时候，总是想起你那身影……哦，晓月，别哭，别哭。\n戴晓月：【擦眼睛】我没哭。\n杨茵：妈妈，都过去了，别伤心了。\n戴晓月：后来呢？\n张治浩：一个很偶然的机会，我进了乡政府，因为人勤，老实，肯干，又会写，会说，被县委书记看中，做了他的秘书。这样一步步走过来。中间的辛酸只有我自己知道。\n戴晓月：你不该忘了我。\n张治浩：晓月，我难啊。这里面的故事很难讲啊。你要知道了真相，只怕转身就走，不再理我了。【难过】我选择了仕途，而放弃了爱人。\n戴晓月：原来如此。治浩，我理解你，一边是理想，一边是爱情，你选择了理想。命啊。这就是命。你记得我们到夫子庙抽签，那个丑和尚说的话吗？\n张治浩：我不信命。你也别信命。所谓“命”，不过是各种主客观因素的综合效应罢了。随便努力一下，改善一个因素，就是不一样的命。\n杨茵：我也不信命。我赞同张叔叔。\n张治浩：你可不能学我。不能辜负爱你的人。\n杨茵：没人爱我。\n张治浩：什么话。你还小。小岚不是很爱你吗？我看得出来。\n戴晓月：胡说。他们俩才认识个多月，你就看出来了？\n杨茵：真的？你看出来了？\n张治浩：他看你的眼神！【望望四周】，晓月，天也晚了。明天你们要到小岚家去？音乐会的事还是请你费心安排一下。《嬉水仙子》这曲子你说的这么好，我要把它打造成我县的文化名片、文化品牌。真想先听一听。我先走了，你们早点休息。【张治浩下】\n戴晓月：只要他好，我也就放心了。\n杨茵：妈妈，你还那么痴情。\n戴晓月：这不是痴情。这是了缘。\n【闭幕】",
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      "body": "语言的功能不仅仅是交流。交流思想的言论，只是语言的一个功能。语言还有一个重要的但又被忽视了的功能：抒发或发泄情感。当一个人极度苦闷、孤独、痛苦的时候，他可能有交流的需求，也可能有发泄情绪的需求。所以说，认为言论自由使为了交流的目的，就有些狭隘了。另外，通常所说的言论自由，都是针对个体的。个体的言论，在一个每个人都具有独立人格的社会里，其影响力没有通常人们想象的那么大。即使他有煽动仇恨之类的言论，其“社会影响”也不会有多么严重，大可不必担心。只有在极权专制的社会里，大家都不独立思考，才会“一呼百应”。在从形而上学的角度讲，即便是“恶”，也是要发声的，因为没有一种权威可以保证彻底消灭“恶”。",
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      "body": "（仲夏。归龙谷谷口两边青山对峙，像两扇大门。当中一条小溪流出，鸟鸣蝉噪。旁有一农家小院）\n\n【徐小岚上】\n徐小岚：妹妹，我回来了……\n罗倩：哥……【哭】\n徐小岚：别哭，别哭。【哭】【振作起来】妹妹，别难过。有我呢。\n罗倩：小岚哥，爸爸被判了三年徒刑，我怎么办啊？【哭】\n徐小岚：表叔怎么说？\n罗倩：他什么也没说。我什么都没有了，【哭】只有死路一条。\n徐小岚：不许这样说。干爹会回来的。\n罗倩：回来不了了。爸爸要是不回来，我，我，我饭都没有吃的，哪有钱去读书？\n徐小岚：你到我家去住啊。不会饿死的。\n罗倩：哥！你怎么这样说话？爸爸要是不回来，我就去死。\n【徐清风、覃翠花上】\n覃翠花：哎哟，我的儿。你回来了？\n徐小岚：妈、爸，我回来了。罗倩妹妹今后就住我们家吧。\n徐清风：当然。你表叔马上要到了。\n徐小岚：要是干爹没事，就好了。\n覃翠花：你戴老师呢？你杨茵姐呢？她们没有一起来？\n徐小岚：她们还有几天才来。【拉覃翠花到一边】妈，我一直把罗倩当妹妹待。我不想订婚。我老师也反对。\n覃翠花：儿啊，娘担心没人会看得上我们啊。这么好的姑娘，一旦错过，就没有了。何况是你干爹托人来说的呀，我们好意思拒绝？\n徐小岚：戴老师说了，不要把感恩与爱情混为一谈。\n覃翠花：关键是你爱不爱罗倩。如果不爱，只是把她当妹妹看待，这事儿就复杂了。\n徐小岚：我不爱她，我爱杨茵姐。她晓得我不爱罗倩妹妹，昨天逼问我爱谁。\n覃翠花：啥？你敢爱杨茵，你老师的女儿？你吃了豹子胆了？你告诉她了？\n徐小岚：那敢啊。可我感觉，她也爱我。\n覃翠花：别别别，千万别乱说。人家大城市的人，又留过学，漂亮、洋气。在妈妈心里，那是女神一样的人物。快离她远些。\n徐小岚：我好痛苦。\n徐清风：你们娘儿俩在说什么？快去安慰倩儿。\n覃翠花：没说啥。我问他城里的事儿呢。戴老师过几天就上来。\n罗倩：【哭】伯伯，婶婶，我要爸爸。我要回家。\n覃翠花：乖女儿啊，你从小又没干过活，只怕吃的都弄不来，你一个人怎么行？就住这儿，我们家也是你的家呀。\n【秦书记上】\n徐小岚：表叔来了！\n罗倩：表叔。\n秦书记：罗倩，你先在这儿住着，等你爸爸回来再说。\n罗倩：不，我要回家等爸爸。\n秦书记：徐小岚家也是你的家呀。\n罗倩：【突然大哭】\n覃翠花：这是怎么回事？\n罗倩：我哪里有家呀。爸爸不回来，我就没有家。爸爸不回来，小岚哥也学不成钢琴了。\n【突然沉默】\n徐小岚：我，我，我不学了。\n罗倩：【大哭】你必须学。你不能半途而废。爸爸必须回来。【突然跪在秦书记面前】表叔，求你一定想办法救爸爸出来。不然，我和小岚都读不成书了。我们俩都完了。\n徐清风：老弟，想想办法，救救罗老弟吧。这究竟是怎么回事？他不是把所有工资都支付清了吗？\n秦书记：这事儿人家也是依法行事。我托人问了。他拖欠农民工工资时间久，数额又大，已经触犯了刑法。判都判了，只能走法律程序，依法上诉。\n覃翠花：那赶快上诉啊。\n秦书记：已经上诉了。恐怕要一个月之后才能重审。\n徐清风：重审会改判吗？罗老弟会回来吗？\n秦书记：这就不好说了。我那边一个熟人都没有，烧香都找不到菩萨。\n罗倩：我要爸爸，我要爸爸。\n秦书记：你先在这儿住几天，等我问问，能不能取保候审，叫你爸来看你。\n罗倩：我要回去。反正小岚哥也不理我了。\n徐小岚：你说什么话。我啥时候说过这话？\n罗倩：你嘴上没说，心里一直在说。我爸要是出不来，我就不能陪你读书了。那时你眼里还有我？我好可怜，我是个没娘没爹的孤儿【哭】。\n覃翠花：好闺女儿，快别这么说。不管怎么说，还有我们呢。我们都是你的亲人。\n秦书记：是啊。别任性，听你婶娘的。\n徐清风：老弟，你当书记也不是一年两年了，总有点关系。我们还有一点钱，你先拿去用，一定要把老罗救出来。\n覃翠花：我和老徐也不晓得老罗的困难，他知道我们手头有点钱，也不跟我们说一声。要是能把老罗救出来，那就太好了。\n罗倩：我爸要是回不来，我怎么办？\n秦书记：到小岚家暂住一段时间。\n罗倩：不，绝不。\n覃翠花：闺女听话。叫你暂住一段日子，等你爸爸回来，又不是叫你永远住我家。\n徐小岚：妈妈！\n罗倩：【大哭】我那能永远住你们家啊，我又不是你家儿媳妇。爸爸，爸爸，你好久回来？\n覃翠花：哈，闺女儿是这心思。老弟，上次在这儿你安排的订婚仪式没有结果，今天就把红帖儿写了吧。\n罗倩：只怕小岚哥不同意。【哭】我如今一个孤儿……\n徐小岚：谁说我……不同意了？你放心，我会照顾你一辈子的。我不是忘恩负义的人。【哭】\n罗倩：你哭啥子呢？\n徐小岚：我，我哭我自己，也为你哭。\n【秦书记与徐清风、覃翠花一旁写红贴儿】\n秦书记：按风俗，交换了生辰八字，都写在这红纸上了，现交由双方父母保管。徐小岚，罗倩你们过来，跟你们爸爸妈妈叩个头吧。【二人跪下叩头】，相互对拜。【二人起身，相互对拜】。好了，订婚仪式已经举行，二人算正式订婚了。从现在开始罗倩要改口叫“爸爸”、“妈妈”了。\n罗倩：爸爸。\n徐清风：哎。乖女儿。\n罗倩：妈妈。\n覃翠花：哎。等你们长大了，爸爸妈妈一定为你们办一场风风光光的婚礼。\n罗倩：【自言自语】我有妈妈了。【突然大声地】小岚哥，我有妈妈了。\n徐小岚：【笑】是，你有妈妈了，高兴起来吧。\n徐清风：乖女儿，现在我们真的是一家人了。\n罗倩：表叔，【跪下】表叔，我一个小孩儿，也不晓得如何救我父亲，【徐小岚过来也跪下】求你想办法救救我爸爸。\n秦书记：快起来。我会尽力的。对了，叫小岚跟张书记求求情。\n徐小岚：我……【打电话】张、张叔叔，我是徐小岚。【哭】我干爹被判了三年徒刑，求你救救他。他去劳改了，我和罗倩就没依靠了【哭】。上诉了。嗯、嗯。【挂手机】\n罗倩：张书记怎么说？\n徐小岚：他说如果不服，就要上诉。法律是公正的，不会冤枉一个好人。\n徐清风：那我们只有等啰。\n秦书记：张书记不插手，这事儿恐怕不好整。\n覃翠花：等吧。【五人下，闭幕】",
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      "body": "（下午。张书记办公室。一张大办公桌前，窗下摆放一台钢琴，侧面有三个铁皮文件柜）\n\n【张治浩与焦局长上】\n局长：今天剪彩太简单了。那么大的太阳，也不搭一个台子，马马虎虎的。这可是我们县的重点工程啊。\n张治浩：搭什么台子呢！太阳是有点大，可我高兴啊。这工程是民生工程，当初那么多人不赞成，现在看来是做对了。市民高兴啊。\n焦局长：昨天，我在公交车上听两个妇女对话，我听了也高兴。\n张治浩：她们怎么说？\n焦局长：她们说张书记是个好书记，经常跟她们一起坐公交车不说，的确做了不少实事。这环城路既是休闲路，又是观光路。大家无不称好。\n张治浩：对了，我问你，3路公交车是怎么回事？\n焦局长：没事啊。不好好的吗？\n张治浩：还没事？昨天我发现3路公交车拐进一条小巷，到了县委门口，停了。我下车一看，大门旁边还有一个站！你是专门为我设的吧？\n焦局长：我看你常坐公交车。我们也只好跟着坐公交车。我哪里是为你一个人设的呀。是为所有那些坐公交车来上班的人设的。\n张治平：我本来不高兴，你这么一说，也有点道理。\n焦局长：原来张书记是想批评我呀。这事我还有点想不明白。这个安全啊，你可要注意啊，身边还是带一个人吧。\n张治浩：这成什么话！什么安全不安全的？你刚刚还说市民对我们工作的肯定、称赞，他们就是我们安全的保障。\n焦局长：是，是。我明白，还可以听到市民的心声。我不是这意思。我的意思是交通安全……\n张书记：哈哈哈哈，你那点心思……\n【戴晓月上】\n张治浩：好吧，那站台既然都安好了，就不拆了，正好提倡大家都坐公交车。就这样吧。\n焦局长：好的。我走了。【下】\n张治浩：戴老师，请坐。\n戴晓月：这儿有架钢琴！你还喜欢弹钢琴？\n张治浩：有时累了，放松一下，乱弹一气。\n戴晓月：都弹些什么？\n张治浩：其他的弹不来，没时间学。平时就弹弹《月光曲》第三乐章，也记不住，乱弹。\n戴晓月：《月光曲》。【坐下，弹奏】\n张治浩：真好！你……没弹完？最后一句呢？\n戴晓月：弹完了。\n张治浩：不对吧？还有最后一个乐句。把它弹完吧。这种感觉很别扭，很不舒服。\n戴晓月：是吗？为什么？\n张治浩：我也说不清楚。那优美的、热烈的旋律在脑子里盘旋，余音绕梁，挥之不去。可是，没有最后一句，我总是在期待，期待最后一句响起，圆满了这支曲子。这是一种残缺，令人不舒服的残缺。戴老师，麻烦你弹出最后一句，补全它吧，也补全我的耳朵。\n戴晓月：戴老师！你就叫我“戴老师”！你知道吗？这么多年，我每天都要弹一遍，每一遍都是这样弹的。你听了一遍，就觉得有残缺，不舒服。我可是天天、时时刻刻都觉得有残缺，不舒服！\n张治浩：戴老师，你在说什么呀。【小声地】这是在办公室，注意影响。\n戴晓月：什么影响。你不能装着不认识我，不能装着没事儿一样。我的人生就停止在那一个音符上，那最后一句，我再也弹不出来了。\n张治浩：你……别激动，来来来，先喝点水。\n戴晓月：【克制地】昨晚一夜没睡。以前的那一幕一幕像电影一样闪过。难道你真的就忘了？\n张治浩：没忘。几辈子都不会忘。那时你是音乐系，我是中文系。我喜欢音乐……徐小岚呢？还有你女儿杨茵呢？\n戴晓月：你在逃避什么？你在担心什么？我只想知道这一切究竟是怎么回事！这么多年了，我吃不好，睡不好，没一天开心过。我弹《月光曲》，弹到那儿就弹不下去，最后一句完全忘了，记不起了。我的人生就像那支曲子一样，残缺不全！我一直想弹奏完，可我做不到。我只想知道，当初你躲到哪儿去了？我到处找你，我还到你上班的煤矿去找你。他们说你不在那里了。\n张治浩：你到那儿去找过我？\n戴晓月：我给你写信，一开始，一天一封信，后来三天一封信。可我从没收到一封回信！\n张治浩：天！别说了。过去了的事情，就过去了。你还好吗？\n戴晓月：我不好！老公很忙，很少关注到我。女儿在国外读书，身边没一个人。我把自己圈在那支曲子的音域之内，走不出了。我把全部精力放在小岚身上，他是个好孩子，有天赋。他第一次听我弹奏《月光曲》，就默默上前弹奏完最后一句。他说这样才完整，心才放得下来。\n张治浩：音乐的耳朵。有天赋。这个音乐会……\n戴晓月：我现在不想说这个。我知道你变了，我也没什么想法。我只想知道当初是什么原因让你那么绝情！难道那些花前月下的甜言蜜语都是假的？\n张治浩：往事不堪回首。那是我永远的痛，我从不去揭伤疤。除了让自己心痛，还有什么用？我们都回不去了！这么多年来，我从基层踏踏实实走过来，到现在这个位置上，不容易。晓月，我不是贪图权位，我没有忘记当年的理想，只想为百姓干点好事、实事。你不知道，我多不容易。\n戴晓月：这矛盾吗？这冲突吗？你不就一个七品芝麻官吗？七品芝麻官就不能有自己的感情吗？你还记得我们分别时的情景吗？\n张治浩：记得，夜深人静的时候，我也常常想起，可我知道，我只能藏在心底，装着没事儿一样。我不能伤害另一个爱我的人。\n戴晓月：是，你不能伤害另一个爱你的人，却可以理直气壮伤害那个一直爱你的人。那天，我们回到学校，又累又兴奋，两个人躲进钢琴室，一支又一支地弹琴。你听得如痴如醉，要我不停地弹奏。弹奏《月光曲》的时候，我们才慢慢平静下来，沉浸到优美的旋律之中。可是突然一群人闯进来，音乐嘎然而止。你被他们带走了，《月光曲》就在那一刻凝固了，永远被封冻在那一个音符上。我预感到：就像这支曲子一样，我的人生无法完整了。\n张治浩：原来如此。晓月，是我对不起你。过去的一切就让它过去吧。\n戴晓月：你说得轻巧。我到处找你，天天打听你的消息。一年后，我才听说你被安置到一个小煤矿上班。我高兴万分，一天一封信，天天盼着你的回信。可我盼来什么？什么也没有。我下了决心要当面问你究竟是什么意思。我辗转千多公里，到了你那个大山里的小煤矿，可是他们告诉我你不在那里！我问你在哪里？他们不知道。那一时刻，治浩，你知道我有多么伤心？\n【敲门声】\n张治浩：哎！造化弄人。那时我还在矿上。我不知道你来过。晓月，别激动，你先回去好好休息，我空了会来看你。\n【张治浩开门，孙秘书进来】\n张治浩：戴老师，慢走。还请你多费心把音乐会的事通盘考虑一下。【戴晓月下】\n孙秘书：张书记，这是法院工作简报，罗来喜一案已结，判刑三年。\n张治浩：什么？真判了？他上诉没有？\n孙秘书：不知道。\n张治浩：上诉权是当事人的合法权利，他可以上诉。\n孙秘书：嗯。张书记，你不是说要跟李大爷下盘棋吗？\n张治浩：几点了？哦，七点了？走，我们一起去，你当参谋，我就不信杀不赢他。【两人下，闭幕】",
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      "body": "（仲夏。归龙谷谷口两边青山对峙，像两扇大门。当中一条小溪流出，鸟鸣蝉噪。旁有一农家小院）\n\n【杨茵拉小提琴上】\n杨茵：《嬉水仙子》还有修改的空间。开头由钢琴弹奏出鸟鸣声、溪流声。然后由小提琴拉出明亮的主旋律，舒缓的、宁静的，就像一位娴静的少女款款走来。钢琴加入，奏出欢快的变奏，活泼可爱的仙女来到溪水边与鲤鱼儿游戏。同时伴着溪水流动的潺潺声，远处隐约的鸟鸣声。一阵风吹来，树叶儿簌簌作响。——啊，越来越喜欢这地方。天多么蓝，云多么白，夜晚星星多么亮！我从来没有看见过这么明亮的月亮，这么明亮的星星！在城市里，几乎没看见过星星，它们被城市里的尘霾遮蔽了，被俗里俗气的霓虹灯光盖住了，我以为天空中就只有一个病恹恹的月亮。哪里晓得乡村的天空这么美！比天空更美的是天籁。大自然里有千百种声音，风声、鸟鸣、水潺、虫吟，还有村妇村姑的笑声、山间人家的呼喊应答声、打石匠的号子声、柴油机的轰鸣声，它们组成一曲天然的交响曲。我只要一静下来，听到这人力不及的交响乐，我的心都醉了。哦！到底是因为他这儿才这么美呢，还是因为这儿太美才觉得他美呢？小岚弟弟，我不应该有这样的情思，可是我们俩配合的那么默契的演奏，禁不住让我浮想联翩。要是……啊，他弹钢琴，我拉小提琴，咱们俩可以横行天下呀！脸烧？真的脸烧耶。少女的心啊，既敏感又害羞。我想多了。他马上就要与罗倩订婚了。罗倩那么好的一个嬉水仙子，真真是郎才女貌，天造地设的一对啊。【拉琴】《少女的祈祷》？不知不觉拉起了这支曲子。为罗倩祈祷吧。哭啦？哭什么？【徐小岚上】\n徐小岚：茵姐，我不高兴。\n杨茵：你有什么不高兴？马上就要订婚了。\n徐小岚：我不想订婚。订什么婚嘛，我心里只有钢琴，不懂爱情。心里很闷，就像一支曲子没弹完一样。\n杨茵：你乐感太强了，旋律一直在你脑子里盘旋不去，又没有弹完，心里就老是惦记着它，放不下。就心闷心慌。\n徐小岚：可我今天没有没弹完的曲子。对了，我问你，戴老师弹《月光曲》，为什么最后一句总是不弹？\n杨茵：我不是说过了吗，我不晓得。我猜，很可能与她年轻时候的一段情感有关。到底怎么回事我就真不知道了。\n徐小岚：戴老师也要来耶。她给你说了？\n杨菌：说了。你们张书记请她来指导。她也不放心，尤其是不满意我们那个节目单。她还担心《嬉水仙子》。两个小娃娃自作聪明搞啥子创作。\n徐小岚：戴老师说那些节目还不能充分表现我们的音乐天赋。更重要的是音乐会没有一个主题。她认为应该是回乡汇报演出。既是汇报演出就应该把我参加国际大赛的三首曲子作为重点。\n杨茵：妈妈说的有道理。我真想她马上就到。那样的话，她就可以参加你的订婚仪式了。要不要我先告诉她？\n徐小岚：还是我告诉她吧。【打电话】戴老师好。我好想你。你快点来嘛。嗯，嗯。戴老师，我明天要订婚了。就是经常陪我练琴的罗倩。就是嘛。可我妈妈硬要我订婚。嗯。我学钢琴，是罗倩爸爸资助的，妈妈一再教育我要懂得感恩。忘恩负义的人，禽兽不如。不是，是他们家找的人来说媒。爸爸妈妈哪能拒绝，再说他们也真喜欢罗倩。罗倩是个好姑娘。嗯，我也觉得不妥。可是啥都准备好了。嗯，老师，你快点来。【挂电话】\n杨茵：妈妈怎么说？\n徐小岚：她很吃惊，很生气。\n杨茵：也是。还兴订婚。你那么小……你前途无量啊。——我昨晚做了个梦。我梦见你们订婚的时候，一只大鸟把罗倩抓走了。好像是一位王子在等她。我心里为她高兴呢。他要嫁给一位王子了。\n徐小岚：你童话看多了。【秦书记与罗倩上】\n秦书记：哦，你们两个小娃娃在干啥呢？小岚，你爸爸妈妈呢？\n罗倩：小岚哥，杨茵姐。\n杨茵：哈，正在说你呢。说曹操，曹操到。\n徐小岚：没说啥。表叔。他们在坡上呢。\n秦书记：快去喊他们回来。\n杨茵：罗倩，你爸爸呢？\n罗倩：我不晓得，他经常神出鬼没的。表叔说，他随后就到。\n秦书记：你是杨茵？罗倩跟我说了。你的小提琴拉得很不错。你跟小岚的钢琴是绝配，配合得天衣无缝，就是一个人一样。\n杨茵：你是小岚的表叔，那我也叫你表叔。我们哪像你说的那样配合的如此之好啊。这不还在练吗？\n秦书记：耶，小岚，快去喊你爸妈呀。我还有事呢。\n【徐清风和覃翠花上】\n徐清风：佬表，这么早啊。\n秦书记：【拍徐清风和覃翠花到一边说话】我悄悄告诉你们：老罗被抓了。\n徐清风：【大惊】抓了？\n覃翠花：啊？那怎么得了？\n秦书记：小声点，别把孩子吓着了。这事说大就大，说小就小。有人说要判三到五年刑期。\n覃翠花：罗倩知不知道？\n秦书记：没敢告诉她。\n徐清风：千万别告诉她。她妈死得早，现爸又被抓了，她孤苦伶仃的不知如何是好。\n覃翠花：哎哟，我的倩儿，这如何是好！\n秦书记：她不知道。还兴高彩烈地等着与小岚订婚呢。\n覃翠花：可怜的孩子！对，我们是该把婚定了。这样，倩儿有个依靠，心里才踏实些。\n徐清风：那好，我去准备一下。【徐清风下】\n罗倩：小岚哥，我昨晚做了个梦。我好像在等待一件大喜事儿。可是时间走得太慢。平时总觉得时间很快，一眨眼，一天就过去了。可这会儿，时间它踱着方步，数着路上的蚂蚁慢慢儿地走。墙上那时钟啊，嘀嗒嘀嗒响个不停。你们就是不来。我左等右等都不见人。真是急死了。然后，我就看见你了。你在笑，在狂笑。你笑得让我害怕。爸爸躲在角落里说要出门，门外正在下雨。街上又晴又雨，弄得我心神不宁，正像我此时此刻的心情。\n秦书记：罗倩啊，我跟你干爹干妈商量了。这也是你爸爸的意思。我们今天就在这儿把婚定了。\n罗倩：好啊。爸爸到现在也没来。真是！平时口口声声说我是他掌上明珠，可在这关键时刻就忘了。这个时候，也没人给我做主了。【哭】\n覃翠花：倩儿，你爸总是有事一时走不开，别难过。\n徐清风：你可别说，你是你爸爸的一切啊！你要天上的月亮，他也会摘下来给你呀。他是个大忙人，等等吧。\n杨茵：高兴起来吧，这么好的大喜事儿，怎么兴哭呢。\n罗倩：我才没哭呢。爸爸一定被什么事绊住了，不然他早回来了。【徐清风搬桌子板凳上】\n秦书记：今天呢，是个好日子。这订婚议式我从没见过，不知怎么搞。我们就按罗老板的意思办。男方呢，父母也来了；女方呢，罗老板临时有事来不了，委托我全权代理。下面呢，请男方父母上坐。【徐清风、覃翠花上坐】\n罗倩：表叔，这就开始了吗？\n秦书记：是啊。早点结束，我还有事要赶回去呢。\n徐小岚：哎，不是说明天吗？\n秦书记：今天的日子好些。\n罗倩：不！等一等。\n秦书记：等谁啊？哦。我忘了告诉你。你爸爸有事，今天来不了了。\n罗倩：有事？有什么事比我的事大？表叔你不晓得，在他心里，只要是跟我有关的事，全是大事，天大的事，其它一切事都不是事儿。\n秦书记：闺女啊。你爸刚刚给我电话了，他赶不回来，托我把这事儿办了。\n徐小岚：干爹他有什么事儿呢？这不合常理呀。\n杨茵：是啊。罗倩说的有道理。还有什么事比自己女儿的终身大事更重要的？\n罗倩：就是。我给他电话。【打电话】不接。怎么不接？不方便接？【又打电话】不通。怎么不通了？什么意思？【再打】还是不通。\n徐清风：倩儿啊，你爸一定有什么要紧的事。\n覃翠花：就是就是。来来来，听你秦表叔的安排，我们把这红字写了就完了。\n罗倩：不！我没有妈妈，从小就跟爸爸长大。这个时候他必须在我身边陪着我，祝福我。\n秦书记：哎呀，你爸爸在电话里跟我说的清清楚楚：他回不来了，叫我代他把事情办了。【徐小岚电话响】\n徐小岚：喂！戴老师啊。你在哪儿啊？嗯，要得。嗯。嗯…嗯…。【挂电话】\n杨茵：妈妈的电话？她说啥子？\n徐小岚：她明天到城里，叫我们到城里见她。\n杨茵：还说了啥？\n徐小岚：嗯…没说什么了。\n秦书记：罗倩，不用等了，时间也晚了，我还要回去办事。\n罗倩：要等要等要等。【大哭】\n覃翠花：【上前搂抱罗倩】别哭，好闺女，别哭。好吧，我们把生庚八字记下就行了。简单些。\n秦书记：要得。叩头那些就免了。你说你的生庚八字。\n罗倩：我不说！没有爸爸的祝福，这婚不订也罢了！\n徐小岚：看到妹妹难过，我也难过。干爹他究竟是什么事儿走不脱呢？\n杨茵：这问题不重要。重要的是他今晚来不了了。罗倩又要她爸爸的祝福。\n徐小岚：那我赞成妹妹的想法。我的爸妈都在，她仅有爸爸，却不在。换了我，也难受。\n覃翠花：那这样吧，我的闺女，等你爸爸回来再说吧。反正这事大家都说明了，都同意。不就是写张红纸订个婚嘛。过两天，等你爸爸回来了，我们补上就是。如何？\n罗倩：我要爸爸，我要爸爸。他为什么不回来？为什么在这个时候不回来？\n秦书记：闺女啊，就按你覃妈妈说的做。别哭了。【闭幕】",
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      "body": "（初夏。归龙谷谷口两边青山对峙，像两扇大门。当中一条小溪流出，鸟鸣蝉噪。旁有一农家小院，内有钢琴声音）\n\n【罗来喜和秦书记上】\n秦书记：清风哥，表姐！【内应答声】\n罗来喜：你可别说是我的意思。说实话，我觉得不妥。\n秦书记：有啥不妥？这是好事。咱农村也讲这个。两个娃娃也大了，相处也那么融洽，订个婚，就是一个形式。\n罗来喜：我总觉得不妥。可倩儿……\n秦书记：你是觉得咱罗倩配不上小岚？他不就拿了个奖嘛，有啥稀奇的。\n罗来喜：不是。我是觉得……【徐清风上】\n徐清风：两位稀客，快坐快坐。秦老弟好久都没来耍过了，真的是稀客啊。\n秦书记：从坡上回来？今年庄稼还不错。我看你家包谷长势喜人呢。\n罗来喜：这两个娃娃呢？\n徐清风：他们呐，刚才都听见琴响，这会儿可能到溪沟扳螃蟹去了。哈哈哈哈。\n罗来喜：叫他们回来，我有话说。\n徐风清：【走到院坝边】岚儿，罗倩，快回来。\n秦书记：他们俩经常在一起耍，有没吵架？\n徐清风：吵啥架哟。岚儿总是让着倩儿。倩儿毕竟是老罗的女儿，有点小性子。罗老弟，你那案子判了？\n秦书记：判了。给钱呗。\n罗来喜：这钱早晚都得给。这么一逼，让我早把问题解决了，也是好事。\n徐清风：赔了多少钱？\n秦书记：哈，吉人自有天相。要不是张书记帮他，这一关只怕他打不过。\n徐清风：张书记帮他？我不信。他那么大一个官，会帮他一个小包工头？\n秦书记：是真的。张书记都亲自给我打电话了，叫我把乡上欠他的老账赶快还了，我不敢怠慢，立即把钱给他送去了。罗老板又把房子卖了，又到处借了钱，凑齐了交法院。不然，他出来不了。\n徐清风：老弟呀，这就是你的不是了。明晓得县上奖了小岚十万在我这儿没用，你都不说一声。\n罗来喜：小岚下学期要用啊。我怎么能抓你这一笔钱呢？\n【徐小岚和罗倩二人携手上】\n罗来喜：小岚，张书记已经通知我，说8月20日是个星期天，在县城为你开个人音乐会。\n徐小岚：真的？\n罗倩：太好了。你可出名了。好好表现一下。你是最棒的。\n徐小岚：可是……我从没有开过个人音乐会，有点……\n秦书记：我是你表叔。叫表叔。\n徐小岚：表叔。\n罗倩：表叔。\n秦书记：你也叫我表叔？\n罗倩：他叫你什么，我就叫你什么。\n秦书记：呵呵，聪明。小岚啊，有点紧张，是不是？正常。凡事都有第一次。有了第一次，以后就不会紧张了。\n徐清风：莫说他紧张，我都紧张。这音乐会怎么个开法？\n罗来喜：张书记说，地点在县城新电影院，可以坐千把人。时间就是8月20日晚上7点到9点。你得准备两个小时的节目。\n徐小岚：这个……我不知道。干爹，我可不可以邀请一个嘉宾助阵？\n罗来喜：这个，我得问问。【打电话】张书记呀，小岚想邀请一位嘉宾，行不行呀？嗯，嗯。好的。【挂手机】张书记说，可以。但必须有水平，有经验，不能把音乐会搞砸了。\n徐小岚：太好了。我有信心了。\n徐清风：看把你高兴的。怎么回事？\n徐小岚：反正我担保，只要她愿意帮我，这场音乐会一定会大获成功。\n罗来喜：那就好。我也放心了。\n罗倩：我也放心了。没听说你有这么好的一位朋友？\n徐小岚：你又没问过。\n罗来喜：这段时间，就别贪玩，好好练琴，最好把你那位朋友也叫来一起练。还有就是尽快把节目单弄出来，要两个小时的节目哦。\n秦书记：老表，我表姐呢？\n徐清风：她也该回来了。【章翠花上】\n章翠花：哎哟，稀客，表弟是哪股风吹来的？\n秦书记：表姐，【两人走到一边】我有一件大好事要告诉你。【以手指】你看看那两个小娃娃，没有什么想法？\n章翠花：没……有。\n秦书记：真没有？我刚刚看到他们俩，忽然之间就有一种金童玉女的感觉。\n章翠花：我们……从没那感觉。\n秦书记：姐，我们也不是外人。我来做媒，先订了这婚如何？\n章翠花：哪敢呀！罗老弟是我们的恩人，报答都来不及，哪敢图他独生女儿啊。\n秦书记：你只说愿意不愿意，老罗那边的工作我去做。这事包在我身上。\n章翠花：真的？那等我与老徐商量商量。等我回信。\n秦书记：这次罗老板打官司要不是张书记帮忙，他肯定就坐牢了。\n覃翠花：啊？真是福大命大。\n秦书记：罗老板与张书记的关系肯定不一般。你帮我跟罗老板说说，请他帮忙把我调进城里。\n覃翠花：我说，有用吗？你自己给罗老弟说多好！他是一个心肠极好的人。\n秦书记：我是说了。姐，你再帮我说说，他就放在心上了。两个娃娃的事，你放心，包在我身上。\n【二人走过去】\n罗来喜：你们俩说的啥呀？\n秦书记：没说啥。你们说完了吗？\n章翠花：没说啥。都是陈谷子，烂芝蔴。罗老弟，你案子判了？张书记帮了你不少忙？\n罗来喜：那是。要不是张书记，我那些老账不好收。\n秦书记：是啊。张书记亲自给我电话，批评我拖欠工程款。凭良心说，罗老板，你那20万工程款可不是我拖欠的哈。\n罗来喜：不是不是。是你前一任书记拖欠的。都快十年了。\n秦书记：我二话没说，就立即把钱给你送来了。\n罗来喜：这次爽快。以前找你好几次，你都躲我。\n秦书记：【笑】不好意思。真没有钱。这次我把我私人的钱给你了。\n覃翠花：明白了。要不是张书记过问，只怕人家急得上吊，你也没钱。\n秦书记：【大笑】\n徐清风：老弟呀，这样看来，张书记帮你大忙了。\n罗来喜：是啊。要不是他打招呼，那些老账肯定收不回来。\n覃翠花：罗老弟跟张书记关系这么好。那你帮帮我秦老弟哈，在张书记面前美言几句。\n罗来喜：美言几句没问题。\n秦书记：多谢罗老板。今年我们乡还有一些小工程，反正是招标，你也来试试。\n徐风清：小岚，你自己要懂事哦。这是一件大事，不能搞砸了。\n徐小岚：爸爸、干爹，还有表叔，你们就放心吧。\n罗倩：你们放心吧。我看着他呢。\n罗来喜：你还是跟我回家吧，别让小岚分心。\n罗倩：我回家住哪儿？你房子租好了？\n罗来喜：租好了。就是你秦叔叔的房子，可漂亮了。老兄，我们回家了。【罗来喜、秦书记和罗倩下】\n章翠花：【拉徐清风到一边，悄声地】老表是来提亲的。\n徐清风：提亲？提什么亲？\n章翠花：小罗啊。\n徐清风：罗倩？好是好，可我们欠老罗太多了。\n章翠花：这事儿不急，要看他们是否有缘分。小岚，我们进屋去。\n【三人下，闭幕】",
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      "body": "前文已经说过了，潘知常生命美学不仅有独特的内涵，还有更为重要的意义。这种意义，来自两个方面，一方面是他的生命美学具有一种真正美学的属性；另一方面，他的生命美学又具有强烈的现实针对性。\n潘知常对生命美学有过这样的概括：\n生命美学出现于1985年，它立足于 “万物一体仁爱”的生命哲学，把生命看做一个由宇宙大生命的“不自觉”（“创演”、“生生之美”）与人类小生命的“自觉”（“创生”、“生命之美”）组成的向美而生也为美而在的自组织、自鼓励、自协调的自控系统，以“美者优存”区别于实践美学的“适者生存”，以“自然界生成为人”区别于实践美学的“自然的人化”，以“我审美故我在”区别于实践美学的“我实践故我在”，以审美活动是生命活动的必然与必需区别于实践美学的以审美活动作为实践活动的附属品、奢侈品。它包涵了两个方面：审美活动是生命的享受（因生命而审美、生命活动必然走向审美活动、生命活动为什么需要审美活动）；审美活动也是生命的提升（因审美而生命、审美活动必然走向生命活动、审美活动为什么能够满足生命活动的需要），是新时期以来第一个破土而出并逐渐走向成熟的美学新学派。 \n他强调指出：学术界对于生命美学的界定与说明始终十分随意，缺乏权威的规范，这导致了相当程度上的对于生命美学的误解。希望这个简要介绍能够得到学术界的普遍认可，从而得以进一步在这个基点去展开更加深入的美学讨论。\n这段话是潘知常自己概括的，很重要。它有几个重点：\n1、“万物一体之仁爱”。这是生命美学的哲学基础，是生命哲学的主旨。它深深根植于中国传统文化之中，接着王阳明的“万物一体之仁”讲，阐发了自己独特的新内容：爱。这种“爱”不同于儒家所讲的“亲亲之爱”，而是一种具有现代意义的“无缘无故的爱”，它具有两个方面的内容：一是无条件原则。什么是无条件原则呢？“就是不但爱可爱者，而且爱不可爱者。”是一种“无条件的爱”。二是爱的态度。若站在神的立场看，爱是不对等的：爱不要回报，不要求报答和感恩；也不要求身份的、道德的平等，犯了错的人，有罪的人，也是可以被爱悲悯的。这是一种“不对等的爱”。\n2、生命。这当然是重点之中的重点了。生命美学把生命看做一个自组织、自鼓励、自协调的自控巨系统。作为一个“自控系统”，它由两部分组成：一部分是宇宙大生命，另一部分是人类小生命。宇宙大生命有自己的表现形式，它们不自觉地“创演”，具有“生生之美”；人类小生命也有自己的表现形式，它们自觉“创生”、具有“生命之美”。二者的区别在于宇宙大生命的“不自觉”与人类小生命的“自觉”。至于审美活动，则是人类小生命的“自觉”的意象呈现，亦即人类小生命的隐喻与倒影。它是生命的导航，也是生命的动力。显然，这里的“生命”既有中国传统文化的丰富内涵，更有现代文明赋予的崭新意义。这样，生命就获得了本体论意义。\n3、生命之美。美在生命。“爱美之心，人才有之”，“爱美之心，人皆有之”。人之为人，不同于动物，只有快感，它还有美感。美感是什么呢？“美感是人类的一种精神现象”，“什么东西对于精神的创新、进化、牺牲、奉献有益，什么东西就有美感，而不是什么东西自身是美的，人类才因此而产生美感。” 美感把人从单纯的物质需要提升到精神需要的高度，让人具有一种超越性。“最后人类发现：超越有限的‘超越’本身才是人类最伟大的生存动力。” 这也是人之为人的“未特定性”、“无限性”的具体表现。因此，可以给美下一个初步的定义：“美是无限性得以见证的对象。” “无限性”体现为生命的“自由”，“自由”要获得现实性，就必须要赋予特定的形式，这形式就是“境界”。因此，美，就是自由的境界。毫无疑问，它是生命的最高境界。\n4、审美活动。“审美活动是生命活动的必然与必需”，这可以说是生命美学的核心命题。它体现为两个方面的内容：一是审美活动是生命的享受；二是审美活动也是生命的提升。前者意味着因审美而生命，因生命而有审美的享受；后者意味着因生命而有审美，因审美而有生命的提升。在生命美学看来，审美活动并不在生命活动之外，更不是物质实践的附属品、奢侈品，不是物质实践的派生物，而是生命活动的必然。审美活动是人类因为自己的生命需要而导致的意在满足自己生命需要的特殊活动。它服膺于人类自身的某种必欲表达而后快的生命动机。\n审美的发生与人的生命的发生同源同构。审美活动并不神秘，它无非就是一种特定的生命自组织、自鼓励、自协调的内在机制的自觉。它的存在就是为生命导航。人类在用审美活动肯定着某些东西，也在用审美活动否定着某些东西。从而，激励人类在进化过程中去冒险、创新、牺牲、奉献，去追求在人类生活里有益于进化的东西。凡是人类乐于接受的、乐于接近的、乐于欣赏的，就是人类的审美活动所肯定的；凡是人类不乐于接受的、不乐于接近的、不乐于欣赏的，就是人类的审美活动所否定的。\n生命美学以“自然界生成为人”去提升实践美学的“自然的人化”。实践美学看重的所谓“人类历史”其实只是自然史的一个特殊阶段。人类历史其实是“自然界生成为人”这一过程的“一个现实部分”，它必须被放进整个自然史，作为自然史的“现实部分”。将自然界最初的运动、将自然演化和生物进化的漫长过程完全与人剥离开来，并且不屑一顾，是人类中心主义的傲慢，是没有根据的。而“自然界生成为人”则把历史辩证法同自然辩证法统一了起来，也是对于包括人类历史在内的整个自然史的发展规律的准确概括，而且完全符合人类迄今所认识到的自然史运动过程的实际情况。总之，所谓“人类历史”其实只是自然史在人类社会中的表现形式。审美活动与生命有着直接的对应关系，但是与物质实践却只有间接的对应关系，因此，审美活动是生命的最高境界。\n潘知常还认为，百年中国现代美学，最引人注目的，无疑当属它所提出的“第一美学命题”与“第一美学问题”。对于美学学者而言，它们类似于美学的两个“哥德巴赫猜想”。其中百年中国现代美学的第一美学命题是“以美育代宗教”；百年中国现代美学的第一美学问题则是“生命/实践”。因此，“生命”与“信仰”问题，必然是未来美学研究的核心内容。美学因此必将逐渐走向哲学。因为生命美学就是未来哲学，未来哲学也就是生命美学。“生命美学如何走向未来哲学”，就是生命美学在今后要重点突破与拓展的研究领域。近年来，生命美学研究始终在“生命”与“信仰”两极展开，就是朝这方面努力的明证。潘知常出版于2019年的55万字的《信仰建构中的审美救赎》（人民出版社）回答的就是“信仰”问题；最近刚刚完成的65万字的《走向生命美学—后美学时代的美学建构》，回答的则是“生命”问题。前者是美学的“信仰之书”，是从“信仰”看“生命”，后者是美学的“生命之书”，是从“生命”看“信仰”。总之，是信仰的生命，也是生命的信仰。\n生命美学并非人们所习惯的那种围绕着文学艺术的小美学，而是一种围绕着人类生命存在的大美学，也是未来哲学。它要揭示的，是包括宇宙大生命与人类小生命在内的自组织、自鼓励、自协调的生命自控系统的亘古奥秘。这一点，早在1985年，在生命美学的奠基之作《美学何处去》中就已经明确指出过了。\n潘知常的生命美学由两部分构成：一部分是生命美学的基础理论，另一部分这是生命美学的运用理论。我们经常关注他的基础理论，关注他讲生命活动与审美活动的关系，什么是美感，什么是美；往往忽略了他运用生命美学理论而进行的文学批评。潘知常的文学批评经常有自己独特的见解。他对四大古典名著的批评、对《红楼梦》的研究、对西方经典著作的评议、对李白、杜甫、陀思妥耶夫斯基等等诗人、作家的评论，无不体现出他的生命美学思想。这当中，他把作品是否具有终极关怀和爱的意识作为评判的重要标准，如此，对一些作品和作家、诗人就有了截然不同的评价，令人耳目一新，发人深省。\n对潘知常生命美学的运用不仅仅局限于文学批评，还有学者在研究少数民族文化、城市规划与建设等领域也自觉运用，尤其值得一提的是熊芳芳在中学语文教学中有意识的运用生命美学基本理论指导中学语文教学实践，并取得巨大成功。\n潘知常生命美学最突出的特点体现在他下面一段话中：\n我们这个民族迫切需要两个东西，一个东西是个体的觉醒，一个东西是信仰的觉醒。个体的觉醒一定要有信仰的觉醒作为对应物。否则个体就不会真正觉醒；信仰的觉醒也一定要有个体的觉醒作为对应物，否则个体就不会真正觉醒。但是，个体的觉醒和信仰的觉醒最终会表现为什么呢？不就是作为终极关怀的爱的觉醒嘛！ \n这段话，具有鲜明的现实针对性，同时又点出了潘知常生命美学的独特内涵：个体的觉醒、信仰的觉醒、终极关怀、爱的觉醒。这些内容在其他学者的生命美学中很少见到。\n笔者觉得，还可以从“个体审美”的角度，从整体上把握潘知常的生命美学。一方面，生命美学必然是个体的美学；另一方面，审美活动必然是个体的审美活动。也就是说潘知常是自觉地站在个体人的立场切入生命美学的，你也可以说潘知常的生命美学就是个体生命美学。这是通向潘知常生命美学堂奥的秘径。在《生命美学论稿》中，他说：\n生命总是以个体的形式存在，自我的诞生，不亚于宇宙在大爆炸中的诞生。自我的诞生就是世界的诞生。一个新的自我的诞生，就是一个新的世界的诞生。对于世界而言，我无足轻重，对于我而言，我就是一切。 \n“我就是一切”！说的多么响亮，多么豪迈。在他所有美学著作中，这个“我”始终在场，始终是关注的焦点。从个体的角度切入潘知常的生命美学就很容易理解他的“灵魂”、“爱的维度”、“终极关怀”、“信仰”、“救赎”等等其它美学不曾涉及的范畴。\n但这并不是说，潘知常的生命美学拒斥“群体”意识。个体不是生活在社会之外的，必须与别的个体打交道。个体如何与别的个体打交道？“带着爱上路”，“为爱作证”，这就是潘知常生命美学的回答。用“爱”作为润滑剂滋润人际关系，营造一个充满“人性”和“神性”的美好社会，这就是潘知常生命美学的社会理想。\n潘知常生命美学的这些突出特点，正好对应着中国传统文化的不足之处，这也就是笔者倾心赞佩的“现实针对性”。笔者觉得，与其匆匆忙忙的要“登场世界”， 不如先在幽兰之室“整好衣冠”。",
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      "body": "彦军在《中国现代生命美学的发展状貌》一文中，没有使用“当代”一词，他直接从王国维讲到朱良志，把这一百年划归为“现代”。并且认为这一百年的生命美学可以分为三个时期。作者认为：\n中国现代生命美学的建构期集中于20世纪前半段, 最具代表性的美学家是王国维、宗白华和方东美。这一时期呈现出的最重要的特点是这些学者的生命美学思想经历了自西向东的内在迁移过程；中国现代生命美学的发展期在时间上集中于上世纪80、90年代。这一时期最具代表性的学者有黎启全、封孝伦和潘知常, 呈现出的最重要的特点是这些学者在立足于西方生命哲学的基础上, 对中国传统文化中蕴涵的生命美学思想进行了相当自觉的阐释, 使中国现代生命美学具有体系建构的自觉性；20世纪90年代中后期是中国现代生命美学的建构期。这一时期, 对中国现代生命美学的理论突破作出了最重要贡献的学者是朱良志。 \n很难说这种划分没有道理，但它显然粗糙了些，没法凸显中国生命美学的“当代性”。虽然说“当代性”很难把握，但仔细研读当代中国生命美学的代表作家的代表作，多少还是能够言说的。潘知常关于生命的“现代视界”、封孝伦关于生命的“三重结构”都具有鲜明的“当代性”。\n “当代中国”这个概念清楚明白，不言而喻。如果仅仅考虑时间因素，也就简单了，倘若还要考虑到时代性质和特点，那就复杂了。比如，“当代”和“当代性”就是两个完全不同的概念。“当代”纯属时间概念，一个活着的人不可能不生活在“当代”；但一个活着的人很可能没有“当代性”。\n关于“当代中国”的分期问题，刘悦笛在《当代中国美学研究》的导言中专门作了分析。但奇怪的是他一方面声明将1949年以后60年的美学史笼统的称为“当代中国美学史”，并说这是基于对历史的如下划分：\n1840-1918年：“中国近代美学史”\n1919-1948年：“中国现代美学史”\n1949-2009年：“中国当代美学史” \n按照这种划分，“中国当代美学史”到2009年就结束了，之后的10年怎么算？另一方面，在另一个历史分期标准中，刘悦笛把这10年称为“新10年美学” 。他采用了两种分期标准，也就是说，他把1949年到2009年的六十年笼统的称为“当代中国美学史”，把2009年到2019年称为“新十年美学”。为何这样分期，有何必要这样分期，笔者没整明白。\n我认为“当代”、“现代”等词语都是具有时间延展性的概念。它以作者为原点，随着时代的发展而向前延伸。“我”肯定是一个生活在当代的人，再过二十年，仍然是生活在当代的人。但是王国维我们就无法说他是当代人了。因为他生活的年代已经超出我们感官直接感知的范围。可见，“当代”一词有一个基本的含义，那就是以作者为中心，可以直接感知感受的时间阶段。历史学家原则上是按照时代的性质来划分时间段的，总是喜欢寻找一个显著的事件作为划分历史阶段的起点或终点。1949年符合历史学家的喜好，作为当代历史的起点，是无可厚非的。毫无疑问，王国维曾经也是“当代人”，是他那个时代的当代人。因此，这些词语显然具有相对性，并没有一个耶稣纪元似的绝对的起点。\n简单地说，我们所说的“当代中国”就是指1949年延续至今的七十余年时间的中国。这个当代七十年，又可以划分为两个阶段：改开前三十年和改开后四十年。对生命美学而言，改开前三十年几乎无话可说，因此，本文所说的“当代中国生命美学”就从1980年算起。从1980年至今，恰好四十年，正好与改革开放时期一致，也正好与第三次美学大讨论的时间相一致，迄今已有四十年。这四十年既是美学大发展的四十年，也是生命美学从王国维、鲁迅、宗白华等人的生命美学土壤中汲取养分并在与实践美学论战中破土、发芽、开花、结果的四十年。\n当代中国生命美学以潘知常首创并阐述的生命美学为主，以其他学者阐述的生命美学为辅。笔者认为当代中国生命美学四十年的发展历程可以做如下的分期：\n1、草创期（1980-1990），在实践美学逐渐占据主流地位的过程中，一种关于生命的异质因素悄然孕育，潜滋暗长。\n2、成型期（1991-2000），以潘知常《生命美学》出版为标志，当代中国生命美学正式登上中国美学舞台。\n3、兴盛期（2001-2015），经过十五年的发展，生命美学的生命力日渐兴盛，枝繁叶茂。\n4、拓展期（2016-2021），以范藻发表于《中国社会科学报》上的文章《生命美学：崛起的美学新学派》为标志，生命美学已然成为一个美学新学派。\n这个分期一方面考虑到了生命美学的发展事实，另一方面也兼顾到当代中国生命美学自己的特质，尤其是潘知常教授对生命美学研究的独特贡献。",
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      "author": "luoyuan",
      "body": "国内“生命美学”作为一个正式获得学界认可的概念，是什么时候登场的呢？\n1985年，潘知常在郑州的《美与当代人》（后来改名为《美与时代》）杂志上发表了《美学何处去》一文。该文虽没有明确提出“生命美学”这一概念，但“生命美学”的主要精神已经表达得非常清楚了：\n真正的美学应该是光明正大的人的美学、生命的美学。美学应该爆发一场真正的“哥白尼似的革命”，应该进行一场彻底的“人本学还原”，应该向人的生命活动还原，向感性还原，从而赋予美学以人类学的意义。 \n文中已经明确提出了“生命的美学”。\n1988年4月宋耀良在《文艺理论研究》杂志上发表了《美，在于生命》一文，提出了“美在于生命”的“新发现”。他说：\n美，应能表现生命、观照生命、强化生命。美，应由生命力量的引导而产生；创造美的过程就是生命力量展示 的过程；鉴赏美的过程，便是体验自然生命与生命自然形态的过程。美应能唤醒生命、激扬生命、指导生命。这样 的美便是当代最高形态的美。      该文自始至终都没有提出“生命美学”这一概念。倒是批评这篇文章的陈乐平，他在文章中把宋耀良的美学观点称为“生命美学”。他文章的标题是：“生命美学的困惑——与宋耀良同志商榷”，标题中赫然有“生命美学”一词。他在文中结尾这样说：\n人类必须向困惑的生命挑战，二十一世纪将是生命走出谷底迎接光明的世纪，同时也是生命美学摆脱困惑显示其真正魅力的世纪，在这之前所做的一些前瞻性开掘，无疑对解开美在于生命这个迷具有积极意义，为此我欣赏宋先生的魄力和才气，并为能与他进行讨论而高兴。 \n在这一段结语里，他再次提到“生命美学”。通篇文章，陈乐平都把宋耀良的美学观点称之为“生命美学”，并进行批评。但从这两篇文章的内容来看，他们讲的都是“美在生命”这个关于“美”的本质问题，并不是潘知常提倡的“以生命为现代视界”的“生命美学”。这两篇文章在当代中国生命美学史上也应该算生命美学的“先声”吧。\n1990年，潘知常在《百科知识》杂志上发表了预示生命美学诞生的重要文章《生命活动——美学的现代视界》。这篇文章旗帜鲜明的提出了“生命活动是美学的现代视界”的观点，与实践美学的“实践视界”针锋相对。文章说：\n美学必须以人类自身的生命活动作为自己的现代视界,换言之,美学倘若不在人类自身的生命活动的地基上重新建构自身,它就永远是无根的美学,冷冰冰的美学,它就休想有所作为。 \n该文仍没有出现“生命美学”一词，但从其主旨、内容看，显然距离正式提出只有一步之遥了。\n果然，到1991年5月，潘知常以“生命美学”为题，由河南人民出版社出版了近25万字的专著。这真是“不鸣则已，一鸣惊人”，用一部专著的形式提出了“生命美学”这一概念，这沉甸甸的分量，无可争辩的把首创的名分紧紧地握在手里。标志着生命美学正式诞生，成功登上当代中国的美学舞台。\n2014年，林早在《20世纪80年代以来的生命美学研究》一文中肯定了1991年出版的《生命美学》专著的重要意义。她说：\n如果我们认可一门学科、一个学派、一套理论的成立是以其具有理论体系性的研究成果为学界普遍认可而争取到合法性的，则公允地说，中国现代生命美学理论的创生应以1991年潘知常《生命美学》专著的出版为标志。 \n2018年，潘知常在《生命美学：归来仍是少年》一文中，这样写道：\n《生命美学》是1991年由河南人民出版社出版的。学术界都知道，学术的发展，最最重要的就是提出问题，学术史的贡献，也每每要以谁能够提出问题来加以客观衡量。鉴于“生命美学”恰恰是在这本书里正式提出并且加以详细阐释的，因此，据我所知，美学界都是以这本书的问世来界定生命美学诞生的。 \n显然，“生命美学”作为一个具有自己独特内涵的学术概念，它来自潘知常教授1991年出版的《生命美学》专著。1991年为生命美学诞生的元年，应该是没有争议的。\n但是，“生命美学”作为一个概念，其内涵又是相当丰富的，甚至是混乱的，需要进一步厘清。\n林早教授在她的一篇文章中说，“生命美学”这一概念主要在三个论域中被使用：一是指20世纪80年代发展起来的中国现代生命美学。这当中又有广义和狭义之分：广义的生命美学指后实践美学，狭义的生命美学特指以人的感性生命为逻辑起点并以生命全部意义为研究对象的具体的美学理论；二是指以叔本华、尼采、伯格森、海德格尔等为代表的西方生命哲学美学；三是指以中国生生哲学为内涵的中国传统生命美学。 我认为把20世纪80年代以来的中国生命美学归为现代生命美学还是值得商榷的，因为它没有意识到王国维、鲁迅、宗白华、方东美、唐君毅等人对生命美学作出的贡献，他们的生命美学才可以称之为现代中国生命美学，林早称为现代生命美学的，则应该称之为当代中国生命美学。或许更重要的是：当代中国生命美学并非铁板一块，只有一种声音。事实上，当代中国生命美学就像一首宏大的交响乐，不同乐器演奏了不同声部，汇成了恢宏澎湃的伟大乐章。这当中，主旋律应该是潘知常演奏的，黎启全、封孝伦、朱良志等人各具特色的演奏显然也是不可或缺的。\n就当代中国的“生命美学”而言，又有广义和狭义之分。\n广义的“生命美学”有三个含义：生命美学就是美学；中国传统美学就是生命美学；“后实践美学”也是生命美学。\n生命美学就是美学。潘知常教授在他的《生命美学》一书中做出了明确的论述，这个思想很重要。他是这样说的：\n实际上，无论是生命哲学或审美哲学，本体论美学或第一美学，还是人类学美学，都主要表现为美学的现代视界，都应与美学本身相等同。因此，我认为，他们虽然都以人类自身的生命活动作为自身的现代视界，但却应该毅然宣称自己的名称为：美学。 \n这段文字最后一句把“美学”一词放在冒号之后，可以想见潘知常是故意为之的，也就说他是要特别强调这一点：生命美学就是美学。在接下来的一段话中，就直接点出这一重要观念了：\n本书题名为《生命美学》，这并不表明著者又开创了什么部门美学。“生命美学”就是美学，在美学前面加上“生命”二字，只是对它的现代视界加以强调而已。 \n生命美学就是美学，它不是“部门美学”！这一定论已经是确凿无疑的了。在潘知常的心里，“生命”是美学的固有属性、内在属性。这里隐含的意思就是：没有生命属性的美学就不是美学。\n有不少的学者认为中国传统美学就是生命美学。也许他们的提法不同，但背后都有“生命”作为底色。宗白华、方东美、唐君毅等人探讨了中国传统美学“意境”、“神韵”、“气象”等等范畴，最终都归结到“生命”特质上。潘知常、黎启全、朱良志等人的相关论述，更是明确指出“中国传统美学就是生命美学”。一些并非生命美学学派的学者，在研究、评价中国传统美学时，也认为有“生命美学”的特质。\n还有学者把“后实践美学”的生命美学、超越美学、体验美学、存在论美学在一个更宽泛的意义上称之为“生命美学”。 因为这些美学理论把感性（非理性）、生存或存在看成是生命的本质，在一定程度上把生命作为他们美学的基石。\n狭义的生命美学有三个含义。一是西方传来的以生命哲学为基础的美学；二是指由王国维开创的现代生命美学；三是指由潘知常教授首创，不少学者认同并进行深入研究的当代中国生命美学。\n西方美学理论中，影响最大的应该是尼采、伯格森、狄尔泰、怀特海等人的生命美学，胡塞尔、海德格尔和杜夫海纳等人的现象学美学，萨特、加缪等人的存在主义美学以及福柯、梅洛-庞蒂、巴塔耶等人的后现代主义美学。其实，这些不同的美学理论，不管它们打着什么旗号，其背后有一个共同的东西，那就是：生命。也正是因为这个原因，西方现代主义和后现代主义的美学理论似乎都可以称之为生命美学。西方的生命美学深刻影响了当代中国生命美学，但这不是本文重点，略过不提。\n王国维积极学习和研究西方哲学和美学思想，他先是研读康德，因不太容易理解转而研究叔本华，再回头研究康德，为中国的美学打下了基础。之后有蔡元培、鲁迅等人研究康德、黑格尔、尼采等人的哲学、美学思想，到了三、四十年代，一批从国外留学归来的年轻人更是带回了克罗齐、 弗洛伊德、 杜威、 柏格森等西方哲学家、美学家的学术思想，在王国维、蔡元培、鲁迅开辟的美学园地里辛勤耕耘，在不长的时间里硕果累累，涌现出朱光潜、宗白华、方东美、唐君毅等美学家。这些美学家及其学术思想构成了现代中国生命美学的学术景观。它们是当代中国生命美学的肥沃土壤。\n“当代中国生命美学”是指由潘知常首创，众多学者同心协力一起建造起来的当代中国的生命美学，她已经崛起为一个“美学新学派”了。潘知常说：\n以参与人数之广泛来看，坦率而言，不是师生结盟，而是学术界自由组合，而且是众多学者自愿参加，这在中国，目前还只有实践美学与生命美学可以做到。就生命美学而言，据范藻教授统计，过去写作过力主生命美学的美学专著或论文的，也最少就有潘知常、王世德、张涵、朱良志、成复旺、司有伦、封孝伦、姚全兴、刘成纪、范藻、黎启全、雷体沛、周殿富、陈德礼、王晓华、王庆杰、刘伟、王凯、文洁华、叶澜、熊芳芳，等等，当然，他们的研究角度各异，内容也各有不同，甚至对于生命美学的定义也并不完全相同，但是，也必须看到，在关注“人的生命及其意义”、关注审美活动与人类生命活动之间的结盟这一点上，他们却又是高度一致的。至于写作过关于生命美学的论文的，那参加的作者更是应该以百（人次）记、以千（人次）计了，例如，其中就包括著名哲学家俞吾金教授、著名文学史专家袁世硕、陈伯海教授，其中，俞吾金教授在 2000 年的《学术月刊》上发表的《美学研究新论》一文，就明确提出了美学研究要“回到生命”以及“美在生命”的基本看法，等等。 \n毋庸讳言，这个“美学新学派”是一个由不同学人自发形成的学派，其内部虽然有相同的地方，有共同的基础；自然也有不同的地方，学派成员都有自己关注的重点，有自己的研究方法，也有自己独有的理论体系，并不是铁板一块。\n生命美学的倡导者很多，封孝伦就是其中比较重要的一位。封孝伦的生命美学有自己鲜明的特点，与潘知常的生命美学在关注的焦点、理论体系和逻辑走向等方面都不一样。封孝伦在1988年完成的硕士论文《艺术是人类生命意识的表达》中提出了这样的观点：“艺术与人的生命意识有关, 人类创造艺术不是‘无目的’，而是有生命目的的。人类创造艺术是为了在精神的时空中满足自己的生命目的。”封孝伦著有《人类生命系统中的美学》、《生命之思》等生命美学专著。他提出人有生物生命、精神生命和社会生命的“三重生命”理论，阐述美在“三重生命”系统的不同表现。黎启全也是生命美学重要的倡导者。他认为，生命在本质上是自然属性与社会属性、外在肉体和内在精神、必然生命和自由生命、现实生命与理想生命的和谐统一的自由生命。“美的本质就是人的生命活力的自由表现。” 并进一步指出，中国美学是生命的美学。 刘成纪于2000年在《学术月刊》第5期上发表了《生命美学的超越之路》，著有《审美流变论——艺术与生命的新对话》、《美丽的美学——艺术与生命的再发现》等生命美学专著。北京大学哲学系教授、北京大学美学与美育研究中心主任朱良志著有《中国艺术的生命精神》、《中国美学十五讲》等生命美学专著，他的生命美学深深根植于中国传统美学之中，独具特色。四川文理学院的范藻教授多年来一直痴心研究、倡导生命美学，著有《叩问意义之门——生命美学论纲》、《痛定思痛：灾难文学研究》、《潘知常美学思想研究》（拟出版）等，除了关注生命美学的一般问题，又特别专注“灾难美学”，关注生命在灾难中的悲剧性和超越性；近年来又转向“播音美学”，关注在播音过程中，生命活力如何在声音之中体现出来。上海社会科学院文学所研究员陈伯海提出了自己的“生命体验美学”，打出了自己的旗号。陈伯海著有《回到生命本原》、《生命体验与审美超越》，把他的生命体验美学建立在他的“新生命哲学”基础之上。浙江工商大学的雷体沛教授著有《存在与超越——生命美学导论》、《艺术与生命的审美关系》等生命美学专著。雷体沛的生命美学与艺术的关系十分紧密。而中国当代美学研究中心主任张涵教授的《艺术与生命》、《新人间美学》、《艺术生命学大纲》，从构建现代新人格的角度探索了“新人间美学”与人间方方面面相结合的可能性。中国人民大学教授成复旺2004年也出版了《走向自然生命：中国文化的再生》，他从对中国传统文艺理论上升到中国文化的前途命运的思考，渐渐集中于一点，那就是“生命”。他认为中国文化要再生，就得“走向自然生命”。作为雕塑家的乔迁著有《艺术与生命精神》，他通过自己的艺术实践，对中国青铜时代的青铜艺术进行解读，揭示青铜艺术与生命精神的内在关系。\n笔者与人合著的2014年出版的《马克思主义视域下的体验美学》，虽然较少讲到“生命”，但其精神也应该属于生命美学，因为“体验”只能是有生命的人的体验。\n其实，“生命美学”还有更狭义的内涵，那就是专指潘知常的生命美学。潘知常是如何走向生命美学的呢？1982年，他大学毕业留校教书。在教学过程中，他产生了困惑。用他自己的话说：“我喜欢美学，只有一个理由：生命的困惑。”这“生命的困惑”包含三个方面：一是审美的困惑；二是生命的困惑；三是理论的困惑。 正是“生命的困惑”将他推向了“生命美学”。作为生命美学的创始人，潘知常的生命美学的确有自己独特的内容，与同一学派的其他人，比如刘成纪、黎启全、封孝伦、陈伯海、朱良志、雷体沛、范藻等人的生命美学有显著不同。笔者将潘知常的生命美学作为当代中国生命美学的核心是有学理依据的。这种学理依据不仅仅是因为潘知常是生命美学的创始人，他的生命美学有自己独特的内容，具有较大的学术影响力，还因为他的生命美学具有非常强的现实针对性，具有补救中国传统美学和中国传统思想之不足的作用，这是其他生命美学和中国美学理论替代不了的。这样看来，“生命美学”这一概念的内涵具有三个层次，由三个同心圆组成。它们是一层包含一层的关系。见下图示：",
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      "body": "生命美学诞生以来，已有四十年的发展历程。四十年来，中国美学从八十年代后期的日渐平静，到九十年代后期渐趋冷落，再到二十一世纪的逐步热络，其间的变化让人兴叹。令人惊讶的是，生命美学不但没有冷落，反倒兴旺起来。范藻教授有一个统计，到2016年年初，研究生命美学的著作有58本，论文达2200篇；研究实践美学的著作是29本，论文3300篇；研究实践存在论美学的著作有８本，论文200篇；研究新实践美学的著作有８本，论文450篇；研究和谐美学的著作有12本；论文1900篇。 \n2016年3月14日，范藻教授在《中国社会科学报》上发表了《生命美学——一个崛起的美学新学派》，可谓石破天惊。范藻教授的这篇文章全文两千余字。既有背景介绍，又有成果说明，更有生命美学何以成为一个“崛起的美学新学派”的充要理由。范藻在文中说：\n生命美学的研究，也已逐渐形成了一个人气旺盛的团队。志同道合对于学术研究的团队而言，其重要性是毋庸置疑的。而且，在研究人员的集中、内容指向的统一、学科成效的显著、学术影响的大小等方面是否形成了一个有一定规模的学术团队和学术梯队，也是叛别一个学术流派是否成熟的重要标志之一。可喜的是，在这一方面，国内的生命美学研究都成绩骄人。首先是研究内容的完整性。无论是基本原理研究，还是实践运用研究、历史阐释研究，生命美学的研究都已经广泛涉及，并且取得了一系列的成果。其次是参与学者的广泛性。从大学教授到中小学老师、从学者到在校学生、从理论专家到艺术行家，国内的研究者在没有学会等组织机构统一组织的情况下，能够齐聚生命美学殿堂，也意味着生命美学的研究已经日益走向成熟。再次，是学术研究的长期性。从1985年至今的三十多年中，生命美学紧紧跟随中国改革开放的进程，滥觞于80年代的改革开放进行时，兴盛于世纪前后的改革开放深化时，围绕社会变革的阵痛和文化转型的冲突而产生的生命困惑，始终不渝地去进行深入思考，或主攻基础理论以提出崭新的学术观点，或总结发展历史以启迪当下的大胆创新，或从事应用研究以指导现实的审美实践，孜孜以求，无怨无悔，这也是生命美学研究作为一个崛起的新美学学派的重要特征。 \n这篇文章的发表，是一个标志性的事件。它意味着：生命美学，作为一个新的美学学派，2016年在中国美学的大地上“崛起”了。\n2019年12月，郑州大学出版社出版了一本潘知常和赵影主编的《生命美学——崛起的美学新学派》新书，就直接借用了范藻教授的文章标题。该书收录了从上个世纪九十年初到本世纪十年代末我国美学界知名美学家对生命美学的评论文章三十余篇。该书的历史意义也许因为距离太近的缘故一时还看不清楚，但正如它的书名一样，生命美学，作为一个“崛起的美学新学派”，毫无疑问，具有十分重要的意义。它既是生命美学历史发展的见证，也是生命美学研究的重要成果。\n生命美学是否是一个“崛起的美学新学派”或许还有人质疑，但在不少人心中，其实是没有疑问的了。一些人或许不喜欢“学派”这样的字眼，以为有拉帮结派、另立山头之嫌。这种担心是不必要的。学派不过是一个若有似无的无形团体，没有帮主，也没有帮规，只不过一部分学者美学观念相近，关注、研究的美学主题相同而已。人们很自然把这部分学者归在一类，就成了一个学派。但值得玩味的是，为什么有那么多老一辈美学家支持？为什么有那么多的年轻学人不约而同喜欢生命美学、研究生命美学？如果不是生命美学本身具有强大的吸引力，仅凭几个美学家自己研究、倡导，能有这样大的声势，能成为一个“崛起的美学新学派”吗？",
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