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      "body": "Desde la prehistoria se habla de aquel individuo o grupo de individuos que se desplazaban continuamente para asegurar su subsistencia, recorrían determinados territorios según la temporada y así conseguían su alimento. Lo cual indica que no es nuevo que muchos migren de sus paises natales en busca de una mejor calidad de vida. \nSucede que dichas migraciones aumentan cuando la situación político económica del país se encuentra en deterioro, al punto de no permitirles cubrir sus necesidades básicas. \n\nNos educan con la visión de que es importante tener una profesión y un buen empleo para generar estabilidad económica, no nos educan para afrontar situaciones inesparadas como lo es tener que dejar todo de un momento a otro y salir de tu país para comenzar de cero. \n\nEn la serie El Barco, Ulices  mencionó en una de sus escenas \"En la vida real no hay finales felices, o finales tristes. Sólo existen los nuevos comienzos\"\n\nCuando las personas salen de su país prácticamente por obligación, mayormente se fijan en el fin, en lo que dejan... Muy pocos se percatan de que esto implica un nuevo comienzo y dejan de vivir porque no están completos. Una parte de ellos se queda y la otra se marcha. Sufrimos  ya que estamos condicionados a vivir apegados afectivamente a las personas e incluso a obejtos materiales porque desde nuestra infancia nos criaron generando ansiedades y  miedos que no nos permiten ver más allá de la realidad.\n\nAlgunos padres aún sufriendo en silencio, llenan a sus hijos de valor, les dicen que ellos pueden lograr aquello que se propongan y que saldrán adelante, otros en caso contrario les comparten sus temores, llenándolos así de inseguridad que más adelante puede convertirse en baja autoestima y depresión. Es importante detenerse a pensar en qué tipo de padres tenemos, en si nuestras inseguridades viene de ellos y así actuar de forma conciente dejando de lado esos sentimientos que no suman nada posotivo. \n\nHay muchos finales, finales que traen consigo comienzos y que son simplemente cambios. Si no son aceptados, no podrán ser vividos y por tanto mucho menos disfrutados. Sea cual sea el cambio que se presente en tu vida (terminar una relación de pareja, mudarte, cambiar de empleo) afróntalo con madurez, agradece lo que hasta ahora viviste y sonríe. Ten presente que muchas personas no tienen esa oportunidad y se mantienen estáticos viviendo una vida sin color, sin sentido, sumidos en una rutina constante, sin nada que contar... \n\nDichosos aquellos que tienen recuerdos que le hacen sonreír, que se levantan cada mañana agradeciendo a la vida por un nuevo día. Que sueñan, bailan, ríen, cantan y sobre todo que se toman tiempo para hacer lo que les gusta. Los que en vez de sentarse a llorar, se sientan a recordar sus motivos para seguir adelante y se levantan porque saben que lo que desean se hará realidad a través de la acción, la constancia, la fe y de la dedicación. \n\nAsí que vamos a secar esas lágrimas y soltar los temores, los tiempos han cambiado y basta ya de buscar subsistir cuando en realidad la verdadera meta es vivir. \n\nEstas palabras se las dedico a una amiga muy especial que desde que migró hace dos años de nuestro hermoso país Venezuela, perdió la sonrisa debido a que no se fue entera, dejó sus sueños y sus momentos atados a un pasado que siempre lleva presente pero que en vez de recordar con amor, recuerda con tristeza. A tí amiga, te digo que dejes de vivir en el ayer y comiences a vivir tu presente, el amor de las personas que se encuentran lejos siempre estará latente y las cosas materiales son solo cosas, su significado permanecerá siempre en nuestros corazones y jamás perderán ese valor. \n\nAquí me encuentro después de ocho meses de haber salido de venezuela, un poco desorientada, buscando un rumbo que aún no encuentro del todo, extrañando desde mi familia hasta los paisajes y el clima, entendiendo que tengo la oportunidad que muchos otros quisieran y que por ellos debo luchar y salir adelante. Venezuela es tierra y la llevo su luz y su aroma en mi piel como dice la canción, sin embargo eso no me impide seguir sonriendo... \n\n![IMG_8913 (2).JPG](https://cdn.steemitimages.com/DQmNN64U588j8AWemUz3aakAwLg4ZsJHeENQrpVa8UGM2VH/IMG_8913%20(2).JPG)",
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      "body": "Congratulations @andrivth! You have received a personal award!\n\n[![](https://steemitimages.com/70x70/http://steemitboard.com/@andrivth/birthday1.png)](http://steemitboard.com/@andrivth)  1 Year on Steemit\n<sub>_Click on the badge to view your Board of Honor._</sub>\n\n\n**Do not miss the last post from @steemitboard:**\n<table><tr><td><a href=\"https://steemit.com/steemitboard/@steemitboard/introducing-steemitboard-ranking\"><img src=\"https://steemitimages.com/64x128/https://cdn.steemitimages.com/DQmfRVpHQhLDhnjDtqck8GPv9NPvNKPfMsDaAFDE1D9Er2Z/header_ranking.png\"></a></td><td><a href=\"https://steemit.com/steemitboard/@steemitboard/introducing-steemitboard-ranking\">Introducing SteemitBoard Ranking</a></td></tr></table>\n\n> Support [SteemitBoard's project](https://steemit.com/@steemitboard)! **[Vote for its witness](https://v2.steemconnect.com/sign/account-witness-vote?witness=steemitboard&approve=1)** and **get one more award**!",
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Sea cual sea el caso, estas afectan el desarrollo y la estabilidad emocional de los hijos, sobre todo cuando no se dan de forma civilizada generando así resultados dolorosos e incluso traumáticos.&nbsp;</p>\n<p>Durante el divorcio o separación es deber de los padres mantener una buena comunicación con los hijos, dialogando con ellos para que comprendan la situación y aclaren sus dudas.</p>\n<p><strong>¿Qué sucede cuando los padres deciden separarse?</strong></p>\n<p>Los niños y jóvenes se sienten deprimidos y desorientados, ellos pensaban que el amor de sus padres duraría para siempre y ahora crecerán con el temor de que les ocurra lo mismo. Por más madura que sea la ruptura no les será fácil comprender el por qué ahora deben separarse de uno de los miembros de su familia. 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Luego de decidir quien se queda con los bienes e inmuebles, llega la decisión más difícil. ¿Con quién permanecerán los hijos? Los hijos sienten la presión de tener que elegir en caso de que no lo hagan sus padres o las autoridades. Son muy pocos los casos en los cuales se acuerda de forma pacífica y adecuada esta situación. Aunque de igual forma, ambos generan consecuencias negativas.&nbsp;</p>\n<p>Sucede entonces que los hijos pasan a tener dos hogares, uno donde se les impondrán normas, cumplimientos y responsabilidades, allí se les recordarán sus obligaciones como por ejemplo hacer las tareas escolares, lavar sus dientes, no excederse en las horas que emplean para jugar o ver televisión. Y otro que será casi seguramente un tiempo de ocio, el tiempo de recreación que traen consigo los fines de semana.&nbsp;</p>\n<p><strong>Errores que suelen cometer los padres:&nbsp;</strong></p>\n<ul>\n  <li>Competir por darles los mejores regalos o complacer sus caprichos para ganar su cariño o hacer que le prefieran.&nbsp;</li>\n  <li>Consentir conductas inadecuadas</li>\n  <li>&nbsp;Hablar mal el uno del otro, criticándole o desacreditándole&nbsp;</li>\n  <li>Culpar a los hijos de la ruptura&nbsp;</li>\n  <li>Manipular y chantajear a su ex, con el tema de dejarle o no compartir con sus hijos</li>\n  <li>Negarles mantenerse en contacto</li>\n  <li>Utilizar a los hijos para informarse de lo que hace su ex&nbsp;</li>\n  <li>Desahogar en los hijos sus sentimientos de tristeza o frustración</li>\n  <li>divorciarse de los hijos al igual que se hizo con a pareja, alejándose de ellos.</li>\n  <li>Evadir responsabilidades&nbsp;</li>\n</ul>\n<p>Las acciones que se toman dependerán del grado de madurez de los miembros de la expareja, entre los errores antes mencionados, destaca hablar mal del padre o madre de los hijos, el cual es el punto principal de este post.&nbsp;</p>\n<p>El aprendizaje se genera de la relación que mantiene el individuo con su entorno, los niños aprenden principalmente por la imitación, es así como descubren el mundo que los rodea. Teniendo en cuenta que nuestros hijos observan todo lo que hacemos, tanto nuestro comportamiento como actitudes, queda claro que somos sus principales modelos a seguir ya que copian nuestras conductas.&nbsp;</p>\n<p>Es adecuado mantener a los hijos alejados de las discusiones o peleas que se puedan presentar y que durante el tiempo que comparten, eviten hacer malos comentarios con el fin de dañar la imagen del otro. Los padres somos los modelos a seguir de nuestros hijos, somos su ejemplo y por ende la base sobre la cual ellos construyen su personalidad. Cuando dedicamos tiempo a mal poner al otro, estamos debilitando esa base y señalándoles así un modelo inadecuado. Para los hijos no es nada agradable escuchar comentarios negativos sobre sus padres, ya que para ellos estos son los mejores en el mundo. Con esta actitud se generan sentimientos de frustración, rabia y tristeza que crearán alejamiento.&nbsp;</p>\n<p>No se trata de mentir respecto al otro, basta con no maximizar aspectos negativos que afecten gravemente a los hijos. No hay que angustiarse, ellos son muy inteligentes y si algo no les parece adecuado se encargarán de reclamarlo y exigir que se mejore.&nbsp;</p>\n<p>Si hablas mal de tu ex, estarás afectando de forma negativa el desarrollo psicológico y emocional de tus hijos y puede que incluso tus malas intenciones se vuelquen y los pongas en tu propia contra.</p>\n<p><img src=\"https://scontent-mia3-2.xx.fbcdn.net/v/t1.0-9/11210440_10205200984318979_5697539626410174755_n.jpg?oh=02ce8969f5003cacbf8371bbfc8fb2ec&amp;oe=5A96BAC7\" width=\"800\" height=\"800\"/>&nbsp;</p>\n<p>Por los hijos, vale la pena hacer un esfuerzo e intentar llevar una buena comunicación, recordemos que ellos no son los responsables de los problemas que como adultos podamos tener.&nbsp;</p>\n</html>",
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      "body": "<html>\n<p><br></p>\n<p>Uno no enseña lo que dice. Ni siquiera enseña lo que hace. Solamente enseña lo que es.&nbsp;</p>\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;Anónimo</p>\n<p><strong>¿Qué sucede si le hablo mal a mi hijo de su padre?</strong></p>\n<p>Antes de responder esta interrogante&nbsp;es de vital importancia tomar en cuenta que muchas parejas mantienen relaciones tormentosas sin llegar a separarse y que otra gran cantidad forma parte de familias disfuncionales, debido a que conforme pasan los años aumenta el número de divorcios y separaciones en la sociedad. Sea cual sea el caso, estas afectan el desarrollo y la estabilidad emocional de los hijos, sobre todo cuando no se dan de forma civilizada generando así resultados dolorosos e incluso traumáticos.&nbsp;</p>\n<p>Durante el divorcio o separación es deber de los padres mantener una buena comunicación con los hijos, dialogando con ellos para que comprendan la situación y aclaren sus dudas.</p>\n<p><strong>¿Qué sucede cuando los padres deciden separarse?</strong></p>\n<p>Los niños y jóvenes se sienten deprimidos y desorientados, ellos pensaban que el amor de sus padres duraría para siempre y ahora crecerán con el temor de que les ocurra lo mismo. Por más madura que sea la ruptura no les será fácil comprender el por qué ahora deben separarse de uno de los miembros de su familia. Los hijos son siempre los más perjudicados, en la mayoría de los casos se generan problemas emocionales y conductuales como lo son el mostrar actitudes de rebeldía, bajo rendimientos académico o cambios drásticos en su comportamiento. Esto se debe a que pasan a depender de las decisiones que tomen sus padres respecto a ellos, los cuales pocas veces mantienen una buena comunicación y llegan a acuerdos, y es que si esta hubiese existido, es probable que no se presentase la ruptura.&nbsp;</p>\n<p>Algunos padres desarrollan sentimientos de rabia, frustración y/o culpabilidad que hacen que cambien su comportamiento respecto a los hijos, pueden pasar a ser más permisivos, posesivos o sobreprotectores. En otros casos el miembro de la familia que debe marcharse del hogar, se aleja por completo olvidando incluso sus responsabilidades para con los hijos, o por el contrario se inicia una lucha que no será únicamente por bienes materiales. Luego de decidir quien se queda con los bienes e inmuebles, llega la decisión más difícil. ¿Con quién permanecerán los hijos? Los hijos sienten la presión de tener que elegir en caso de que no lo hagan sus padres o las autoridades. Son muy pocos los casos en los cuales se acuerda de forma pacífica y adecuada esta situación. Aunque de igual forma, ambos generan consecuencias negativas.&nbsp;</p>\n<p>Sucede entonces que los hijos pasan a tener dos hogares, uno donde se les impondrán normas, cumplimientos y responsabilidades, allí se les recordarán sus obligaciones como por ejemplo hacer las tareas escolares, lavar sus dientes, no excederse en las horas que emplean para jugar o ver televisión. Y otro que será casi seguramente un tiempo de ocio, el tiempo de recreación que traen consigo los fines de semana.&nbsp;</p>\n<p><strong>Errores que suelen cometer los padres:&nbsp;</strong></p>\n<ul>\n  <li>Competir por darles los mejores regalos o complacer sus caprichos para ganar su cariño o hacer que le prefieran.&nbsp;</li>\n  <li>Consentir conductas inadecuadas</li>\n  <li>&nbsp;Hablar mal el uno del otro, criticándole o desacreditándole&nbsp;</li>\n  <li>Culpar a los hijos de la ruptura&nbsp;</li>\n  <li>Manipular y chantajear a su ex, con el tema de dejarle o no compartir con sus hijos</li>\n  <li>Negarles mantenerse en contacto</li>\n  <li>Utilizar a los hijos para informarse de lo que hace su ex&nbsp;</li>\n  <li>Desahogar en los hijos sus sentimientos de tristeza o frustración</li>\n  <li>divorciarse de los hijos al igual que se hizo con a pareja, alejándose de ellos.</li>\n  <li>Evadir responsabilidades&nbsp;</li>\n</ul>\n<p>Las acciones que se toman dependerán del grado de madurez de los miembros de la expareja, entre los errores antes mencionados, destaca hablar mal del padre o madre de los hijos, el cual es el punto principal de este post.&nbsp;</p>\n<p>El aprendizaje se genera de la relación que mantiene el individuo con su entorno, los niños aprenden principalmente por la imitación, es así como descubren el mundo que los rodea. Teniendo en cuenta que nuestros hijos observan todo lo que hacemos, tanto nuestro comportamiento como actitudes, queda claro que somos sus principales modelos a seguir ya que copian nuestras conductas.&nbsp;</p>\n<p>Es adecuado mantener a los hijos alejados de las discusiones o peleas que se puedan presentar y que durante el tiempo que comparten, eviten hacer malos comentarios con el fin de dañar la imagen del otro. Los padres somos los modelos a seguir de nuestros hijos, somos su ejemplo y por ende la base sobre la cual ellos construyen su personalidad. Cuando dedicamos tiempo a mal poner al otro, estamos debilitando esa base y señalándoles así un modelo inadecuado. Para los hijos no es nada agradable escuchar comentarios negativos sobre sus padres, ya que para ellos estos son los mejores en el mundo. Con esta actitud se generan sentimientos de frustración, rabia y tristeza que crearán alejamiento.&nbsp;</p>\n<p>No se trata de mentir respecto al otro, basta con no maximizar aspectos negativos que afecten gravemente a los hijos. No hay que angustiarse, ellos son muy inteligentes y si algo no les parece adecuado se encargarán de reclamarlo y exigir que se mejore.&nbsp;</p>\n<p>Si hablas mal de tu ex, estarás afectando de forma negativa el desarrollo psicológico y emocional de tus hijos y puede que incluso tus malas intenciones se vuelquen y los pongas en tu propia contra.</p>\n<p><img src=\"https://scontent-mia3-2.xx.fbcdn.net/v/t1.0-9/11210440_10205200984318979_5697539626410174755_n.jpg?oh=02ce8969f5003cacbf8371bbfc8fb2ec&amp;oe=5A96BAC7\" width=\"800\" height=\"800\"/>&nbsp;</p>\n<p>Por los hijos, vale la pena hacer un esfuerzo e intentar llevar una buena comunicación, recordemos que ellos no son los responsables de los problemas que como adultos podamos tener.&nbsp;</p>\n</html>",
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Dichos números pueden sumarse, restarse, multiplicarse y dividirse al igual que los números naturales. &nbsp;&nbsp;</p>\n<h2>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<strong>&nbsp;&nbsp;Regla de los signos para la adición de números Enteros</strong> &nbsp;</h2>\n<h3>Signos IGUALES se SUMAN y se conserva el signo &nbsp;&nbsp;</h3>\n<h3>Signos DISTINTOS se RESTAN y se coloca el signo del número con mayor valor absoluto. &nbsp;&nbsp;</h3>\n<p><br></p>\n<p>https://steemitimages.com/DQmW3Wqje3NyBFVPkp5E28NAREvGcEhisWPKfs7disikBMk/separador1.png</p>\n<h2>&nbsp;&nbsp;Caso 1:&nbsp;Cuando ambos números son positivos</h2>\n<h2>&nbsp;&nbsp;Signos IGUALES se SUMAN y se conserva el signo&nbsp;</h2>\n<p><br></p>\n<p>https://steemitimages.com/DQmXDPRHLXibJoPEFUZ4XHUC27f2eqB1JjBDJHdJXthtM4H/1%20.jpg</p>\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Iniciamos en la recta numérica en el cero (0), por ser el 2 un número positivo, vamos a avanzar en la recta numérica dos pasos a la derecha, hasta detenernos en el punto dos como lo indica la flecha de color verde. Luego continuamos en la misma dirección, esta vez dando tres pasos, hasta llegar al punto 5 de la recta numérica como se muestra en la flecha azul. Por lo tanto 2+3=5 &nbsp;&nbsp;</p>\n<p><br></p>\n<p>https://steemitimages.com/DQmW3Wqje3NyBFVPkp5E28NAREvGcEhisWPKfs7disikBMk/separador1.png</p>\n<h3>&nbsp;&nbsp;Caso 2: Cuando ambos números son negativos&nbsp;</h3>\n<h3>&nbsp;Signos IGUALES se SUMAN y se conserva el signo &nbsp;</h3>\n<p>https://steemitimages.com/DQmPMfArsxupdPNQ7uZQVxuaSLTc21kW9hS8aXZAeHD3CDk/2.jpg</p>\n<p>&nbsp;&nbsp;En este &nbsp;caso notamos que ambos números tienen el mismo signo, con la diferencia de que esta vez ambos son negativos. Por ello debemos avanzar hacia el lado izquierdo. &nbsp;&nbsp;&nbsp;Iniciamos en cero (0), avanzamos 2 pasos al lado izquierdo y desde el punto en el que quedamos vamos a avanzar 3 pasos más en el mismo sentido. Hasta llegar al punto -5 de la resta numérica. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p>\n<p>https://steemitimages.com/DQmW3Wqje3NyBFVPkp5E28NAREvGcEhisWPKfs7disikBMk/separador1.png</p>\n<h3>&nbsp;&nbsp;Caso 3: Cuando se tiene un número positivo y otro negativo y el mayor valor absoluto de ellos lo tiene el número negativo. &nbsp;&nbsp;</h3>\n<h3>&nbsp;Signos DISTINTOS se RESTAN y se coloca el signo del número con mayor valor absoluto.</h3>\n<p>https://steemitimages.com/DQmQXb1FRsDTLuUvBoBe5FCvWZCctd9xMmh3bbR2zpB3rtQ/4.jpg</p>\n<p><br></p>\n<p>&nbsp;Es este caso podemos notar que el número 2 es positivo, por ello avanzamos al lado derecho, una vez allí, al igual que indica la flecha naranja, avanzamos al lado izquierdo porque -3 es negativo. Hasta detenernos en -1. Por tanto 2+ (-3)= -1 &nbsp;</p>\n<p>https://steemitimages.com/DQmW3Wqje3NyBFVPkp5E28NAREvGcEhisWPKfs7disikBMk/separador1.png</p>\n<h3>&nbsp;&nbsp;Caso 4: Cuando se tiene un número negativo y otro positivo y el mayor valor absoluto de ellos lo lleva el número Positivo.</h3>\n<h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Signos DISTINTOS se RESTAN y se coloca el signo del número con mayor valor absoluto. &nbsp;&nbsp;</h3>\n<p>https://steemitimages.com/DQmfUJpWLdDNoX5xVDBhhLpUiGBrhrkkRHWq13AYCJdTJgA/3.jpg</p>\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Es este caso podemos notar que el número 2 es negativo, por ello avanzamos al lado izquierdo como vemos en la flecha verde, luego al igual que indica la flecha naranja, avanzamos al lado derecho porque 3 es positivo. Hasta detenernos en 1. Por tanto (-2)+ 3= 1 &nbsp;&nbsp;&nbsp;</p>\n<p>https://steemitimages.com/DQmW3Wqje3NyBFVPkp5E28NAREvGcEhisWPKfs7disikBMk/separador1.png</p>\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;En los ejemplos anteriores pudimos observar el porqué de la regla de los signos para la adición de enteros, simplemente podemos imaginar que la recta numérica es el suelo y que si el número es positivo damos pasos hacia adelante y si es negativo los pasos serán hacia atrás. &nbsp;Cuando los pasos van en la misma dirección, se van sumando y cuando tienen signos distintos es como ir hacia atrás y hacia adelante, por lo cual, restamos.&nbsp;</p>\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Tenemos entre otros ejemplos el caso del dinero, cuando el dinero entra &nbsp;a nuestras cuentas se va sumando, hasta tener un total de ingresos, y si por el contrario lo que hacemos es gastar y gastar, estas cuentas se van acumulando hasta tener un total de egresos. En ambos casos de SUMA porque las cuentas tendrían la misma naturaleza. &nbsp;Por otra parte si lo que tenemos son entradas y salidas de dinero, procedemos a restar para saber si aún nos queda dinero para gastar (saldo positivo) o si tenemos cuentas por pagar, en otras palabras deudas o saldo negativo. &nbsp;&nbsp;&nbsp;</p>\n<p>Ejemplos: &nbsp;&nbsp;&nbsp;</p>\n<p>4 + 3= 7</p>\n<p>-4 + (-3) = -7&nbsp;</p>\n<p>4 + (-3) = 1</p>\n<p>&nbsp;-4 + 3 = -1</p>\n<p>&nbsp;Podemos notar que en cada caso el resultado es distinto, esto se debe a que lo signos también lo son.</p>\n<p>https://steemitimages.com/DQmW3Wqje3NyBFVPkp5E28NAREvGcEhisWPKfs7disikBMk/separador1.png</p>\n<p>Ejercicios: Completar la siguiente tabla</p>\n<p>https://steemitimages.com/DQmWuXJBvbNzJzZTqd5uRZJ51XALnVtNPkZrC5S36NAavut/Imagen1.png</p>\n<p>Para completar cada celda debes colocar el número que se encuentra al lado izquierdo y sumarle la cantidad que observes al lado superior de la misma. (Aplicando las reglas de la adición en Z) \n Ejemplo: en la celda seleccionada, tenemos como resultado 86, este se obtuvo de resolver  -117 + 203. Teniendo en cuenta que son signos diferentes y se restan. </p>\n\n<p>Gracias por la atención prestada y por haberte tomado el tiempo para leer este artículo. </p>\n</div>\n<p><br></p>\n</html>",
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Dichos números pueden sumarse, restarse, multiplicarse y dividirse al igual que los números naturales. &nbsp;&nbsp;</p>\n<h2>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<strong>&nbsp;&nbsp;Regla de los signos para la adición de números Enteros</strong> &nbsp;</h2>\n<h3>Signos IGUALES se SUMAN y se conserva el signo &nbsp;&nbsp;</h3>\n<h3>Signos DISTINTOS se RESTAN y se coloca el signo del número con mayor valor absoluto. &nbsp;&nbsp;</h3>\n<p><br></p>\n<p>https://steemitimages.com/DQmW3Wqje3NyBFVPkp5E28NAREvGcEhisWPKfs7disikBMk/separador1.png</p>\n<h2>&nbsp;&nbsp;Caso 1:&nbsp;Cuando ambos números son positivos</h2>\n<h2>&nbsp;&nbsp;Signos IGUALES se SUMAN y se conserva el signo&nbsp;</h2>\n<p><br></p>\n<p>https://steemitimages.com/DQmXDPRHLXibJoPEFUZ4XHUC27f2eqB1JjBDJHdJXthtM4H/1%20.jpg</p>\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Iniciamos en la recta numérica en el cero (0), por ser el 2 un número positivo, vamos a avanzar en la recta numérica dos pasos a la derecha, hasta detenernos en el punto dos como lo indica la flecha de color verde. Luego continuamos en la misma dirección, esta vez dando tres pasos, hasta llegar al punto 5 de la recta numérica como se muestra en la flecha azul. Por lo tanto 2+3=5 &nbsp;&nbsp;</p>\n<p><br></p>\n<p>https://steemitimages.com/DQmW3Wqje3NyBFVPkp5E28NAREvGcEhisWPKfs7disikBMk/separador1.png</p>\n<h3>&nbsp;&nbsp;Caso 2: Cuando ambos números son negativos&nbsp;</h3>\n<h3>&nbsp;Signos IGUALES se SUMAN y se conserva el signo &nbsp;</h3>\n<p>https://steemitimages.com/DQmPMfArsxupdPNQ7uZQVxuaSLTc21kW9hS8aXZAeHD3CDk/2.jpg</p>\n<p>&nbsp;&nbsp;En este &nbsp;caso notamos que ambos números tienen el mismo signo, con la diferencia de que esta vez ambos son negativos. Por ello debemos avanzar hacia el lado izquierdo. &nbsp;&nbsp;&nbsp;Iniciamos en cero (0), avanzamos 2 pasos al lado izquierdo y desde el punto en el que quedamos vamos a avanzar 3 pasos más en el mismo sentido. 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Por tanto 2+ (-3)= -1 &nbsp;</p>\n<p>https://steemitimages.com/DQmW3Wqje3NyBFVPkp5E28NAREvGcEhisWPKfs7disikBMk/separador1.png</p>\n<h3>&nbsp;&nbsp;Caso 4: Cuando se tiene un número negativo y otro positivo y el mayor valor absoluto de ellos lo lleva el número Positivo.</h3>\n<h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Signos DISTINTOS se RESTAN y se coloca el signo del número con mayor valor absoluto. &nbsp;&nbsp;</h3>\n<p>https://steemitimages.com/DQmfUJpWLdDNoX5xVDBhhLpUiGBrhrkkRHWq13AYCJdTJgA/3.jpg</p>\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Es este caso podemos notar que el número 2 es negativo, por ello avanzamos al lado izquierdo como vemos en la flecha verde, luego al igual que indica la flecha naranja, avanzamos al lado derecho porque 3 es positivo. Hasta detenernos en 1. 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En ambos casos de SUMA porque las cuentas tendrían la misma naturaleza. &nbsp;Por otra parte si lo que tenemos son entradas y salidas de dinero, procedemos a restar para saber si aún nos queda dinero para gastar (saldo positivo) o si tenemos cuentas por pagar, en otras palabras deudas o saldo negativo. &nbsp;&nbsp;&nbsp;</p>\n<p>Ejemplos: &nbsp;&nbsp;&nbsp;</p>\n<p>4 + 3= 7</p>\n<p>-4 + (-3) = -7&nbsp;</p>\n<p>4 + (-3) = 1</p>\n<p>&nbsp;-4 + 3 = -1</p>\n<p>&nbsp;Podemos notar que en cada caso el resultado es distinto, esto se debe a que lo signos también lo son.</p>\n<p>https://steemitimages.com/DQmW3Wqje3NyBFVPkp5E28NAREvGcEhisWPKfs7disikBMk/separador1.png</p>\n<p>Ejercicios: Completar la siguiente tabla</p>\n<p>https://steemitimages.com/DQmWuXJBvbNzJzZTqd5uRZJ51XALnVtNPkZrC5S36NAavut/Imagen1.png</p>\n<p>Para completar cada celda debes colocar el número que se encuentra al lado izquierdo y sumarle la cantidad que observes al lado superior de la misma. (Aplicando las reglas de la adición en Z) \n Ejemplo: en la celda seleccionada, tenemos como resultado 86, este se obtuvo de resolver  -117 + 203. Teniendo en cuenta que son signos diferentes y se restan. </p>\n\n<p>Gracias por la atención prestada y por haberte tomado el tiempo para leer este artículo. </p>\n</div>\n<p><br></p>\n</html>",
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Dichos números pueden sumarse, restarse, multiplicarse y dividirse al igual que los números naturales. &nbsp;&nbsp;</p>\n<h2>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<strong>&nbsp;&nbsp;Regla de los signos para la adición de números Enteros</strong> &nbsp;</h2>\n<h3>Signos IGUALES se SUMAN y se conserva el signo &nbsp;&nbsp;</h3>\n<h3>Signos DISTINTOS se RESTAN y se coloca el signo del número con mayor valor absoluto. &nbsp;&nbsp;</h3>\n<p><br></p>\n<p>https://steemitimages.com/DQmW3Wqje3NyBFVPkp5E28NAREvGcEhisWPKfs7disikBMk/separador1.png</p>\n<h2>&nbsp;&nbsp;Caso 1:&nbsp;Cuando ambos números son positivos</h2>\n<h2>&nbsp;&nbsp;Signos IGUALES se SUMAN y se conserva el signo&nbsp;</h2>\n<p><br></p>\n<p>https://steemitimages.com/DQmXDPRHLXibJoPEFUZ4XHUC27f2eqB1JjBDJHdJXthtM4H/1%20.jpg</p>\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Iniciamos en la recta numérica en el cero (0), por ser el 2 un número positivo, vamos a avanzar en la recta numérica dos pasos a la derecha, hasta detenernos en el punto dos como lo indica la flecha de color verde. 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En ambos casos de SUMA porque las cuentas tendrían la misma naturaleza. &nbsp;Por otra parte si lo que tenemos son entradas y salidas de dinero, procedemos a restar para saber si aún nos queda dinero para gastar (saldo positivo) o si tenemos cuentas por pagar, en otras palabras deudas o saldo negativo. &nbsp;&nbsp;&nbsp;</p>\n<p>Ejemplos: &nbsp;&nbsp;&nbsp;</p>\n<p>4 + 3= 7</p>\n<p>-4 + (-3) = -7&nbsp;</p>\n<p>4 + (-3) = 1</p>\n<p>&nbsp;-4 + 3 = -1</p>\n<p>&nbsp;Podemos notar que en cada caso el resultado es distinto, esto se debe a que lo signos también lo son.</p>\n<p>https://steemitimages.com/DQmW3Wqje3NyBFVPkp5E28NAREvGcEhisWPKfs7disikBMk/separador1.png</p>\n<p>Ejercicios: Completar la siguiente tabla</p>\n<p>https://steemitimages.com/DQmWuXJBvbNzJzZTqd5uRZJ51XALnVtNPkZrC5S36NAavut/Imagen1.png</p>\n<p>Para completar cada celda debes colocar el número que se encuentra al lado izquierdo y sumarle la cantidad que observes al lado superior de la misma. 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Dichos números pueden sumarse, restarse, multiplicarse y dividirse al igual que los números naturales. &nbsp;&nbsp;</p>\n<h2>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<strong>&nbsp;&nbsp;Regla de los signos para la adición de números Enteros</strong> &nbsp;</h2>\n<h3>Signos IGUALES se SUMAN y se conserva el signo &nbsp;&nbsp;</h3>\n<h3>Signos DISTINTOS se RESTAN y se coloca el signo del número con mayor valor absoluto. &nbsp;&nbsp;</h3>\n<p><br></p>\n<p>https://steemitimages.com/DQmW3Wqje3NyBFVPkp5E28NAREvGcEhisWPKfs7disikBMk/separador1.png</p>\n<h2>&nbsp;&nbsp;Caso 1:&nbsp;Cuando ambos números son positivos</h2>\n<h2>&nbsp;&nbsp;Signos IGUALES se SUMAN y se conserva el signo&nbsp;</h2>\n<p><br></p>\n<p>https://steemitimages.com/DQmXDPRHLXibJoPEFUZ4XHUC27f2eqB1JjBDJHdJXthtM4H/1%20.jpg</p>\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Iniciamos en la recta numérica en el cero (0), por ser el 2 un número positivo, vamos a avanzar en la recta numérica dos pasos a la derecha, hasta detenernos en el punto dos como lo indica la flecha de color verde. Luego continuamos en la misma dirección, esta vez dando tres pasos, hasta llegar al punto 5 de la recta numérica como se muestra en la flecha azul. Por lo tanto 2+3=5 &nbsp;&nbsp;</p>\n<p><br></p>\n<p>https://steemitimages.com/DQmW3Wqje3NyBFVPkp5E28NAREvGcEhisWPKfs7disikBMk/separador1.png</p>\n<h3>&nbsp;&nbsp;Caso 2: Cuando ambos números son negativos&nbsp;</h3>\n<h3>&nbsp;Signos IGUALES se SUMAN y se conserva el signo &nbsp;</h3>\n<p>https://steemitimages.com/DQmPMfArsxupdPNQ7uZQVxuaSLTc21kW9hS8aXZAeHD3CDk/2.jpg</p>\n<p>&nbsp;&nbsp;En este &nbsp;caso notamos que ambos números tienen el mismo signo, con la diferencia de que esta vez ambos son negativos. Por ello debemos avanzar hacia el lado izquierdo. &nbsp;&nbsp;&nbsp;Iniciamos en cero (0), avanzamos 2 pasos al lado izquierdo y desde el punto en el que quedamos vamos a avanzar 3 pasos más en el mismo sentido. Hasta llegar al punto -5 de la resta numérica. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p>\n<p>https://steemitimages.com/DQmW3Wqje3NyBFVPkp5E28NAREvGcEhisWPKfs7disikBMk/separador1.png</p>\n<h3>&nbsp;&nbsp;Caso 3: Cuando se tiene un número positivo y otro negativo y el mayor valor absoluto de ellos lo tiene el número negativo. &nbsp;&nbsp;</h3>\n<h3>&nbsp;Signos DISTINTOS se RESTAN y se coloca el signo del número con mayor valor absoluto.</h3>\n<p>https://steemitimages.com/DQmQXb1FRsDTLuUvBoBe5FCvWZCctd9xMmh3bbR2zpB3rtQ/4.jpg</p>\n<p><br></p>\n<p>&nbsp;Es este caso podemos notar que el número 2 es positivo, por ello avanzamos al lado derecho, una vez allí, al igual que indica la flecha naranja, avanzamos al lado izquierdo porque -3 es negativo. Hasta detenernos en -1. Por tanto 2+ (-3)= -1 &nbsp;</p>\n<p>https://steemitimages.com/DQmW3Wqje3NyBFVPkp5E28NAREvGcEhisWPKfs7disikBMk/separador1.png</p>\n<h3>&nbsp;&nbsp;Caso 4: Cuando se tiene un número negativo y otro positivo y el mayor valor absoluto de ellos lo lleva el número Positivo.</h3>\n<h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Signos DISTINTOS se RESTAN y se coloca el signo del número con mayor valor absoluto. &nbsp;&nbsp;</h3>\n<p>https://steemitimages.com/DQmfUJpWLdDNoX5xVDBhhLpUiGBrhrkkRHWq13AYCJdTJgA/3.jpg</p>\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Es este caso podemos notar que el número 2 es negativo, por ello avanzamos al lado izquierdo como vemos en la flecha verde, luego al igual que indica la flecha naranja, avanzamos al lado derecho porque 3 es positivo. Hasta detenernos en 1. Por tanto (-2)+ 3= 1 &nbsp;&nbsp;&nbsp;</p>\n<p>https://steemitimages.com/DQmW3Wqje3NyBFVPkp5E28NAREvGcEhisWPKfs7disikBMk/separador1.png</p>\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;En los ejemplos anteriores pudimos observar el porqué de la regla de los signos para la adición de enteros, simplemente podemos imaginar que la recta numérica es el suelo y que si el número es positivo damos pasos hacia adelante y si es negativo los pasos serán hacia atrás. &nbsp;Cuando los pasos van en la misma dirección, se van sumando y cuando tienen signos distintos es como ir hacia atrás y hacia adelante, por lo cual, restamos.&nbsp;</p>\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Tenemos entre otros ejemplos el caso del dinero, cuando el dinero entra &nbsp;a nuestras cuentas se va sumando, hasta tener un total de ingresos, y si por el contrario lo que hacemos es gastar y gastar, estas cuentas se van acumulando hasta tener un total de egresos. En ambos casos de SUMA porque las cuentas tendrían la misma naturaleza. &nbsp;Por otra parte si lo que tenemos son entradas y salidas de dinero, procedemos a restar para saber si aún nos queda dinero para gastar (saldo positivo) o si tenemos cuentas por pagar, en otras palabras deudas o saldo negativo. &nbsp;&nbsp;&nbsp;</p>\n<p>Ejemplos: &nbsp;&nbsp;&nbsp;</p>\n<p>4 + 3= 7</p>\n<p>-4 + (-3) = -7&nbsp;</p>\n<p>4 + (-3) = 1</p>\n<p>&nbsp;-4 + 3 = -1</p>\n<p>&nbsp;Podemos notar que en cada caso el resultado es distinto, esto se debe a que lo signos también lo son.</p>\n<p>https://steemitimages.com/DQmW3Wqje3NyBFVPkp5E28NAREvGcEhisWPKfs7disikBMk/separador1.png</p>\n<p>Ejercicios: Completar la siguiente tabla</p>\n<p>https://steemitimages.com/DQmWuXJBvbNzJzZTqd5uRZJ51XALnVtNPkZrC5S36NAavut/Imagen1.png</p>\n<p>Para completar cada celda debes colocar el número que se encuentra al lado izquierdo y sumarle la cantidad que observes al lado superior de la misma. (Aplicando las reglas de la adición en Z) \n Ejemplo: en la celda seleccionada, tenemos como resultado 86, este se obtuvo de resolver  -117 + 203. Teniendo en cuenta que son signos diferentes y se restan. </p>\n\n<p>Gracias por la atención prestada y por haberte tomado el tiempo para leer este artículo. </p>\n</div>\n<p><br></p>\n</html>",
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Dichos números pueden sumarse, restarse, multiplicarse y dividirse al igual que los números naturales. &nbsp;&nbsp;</p>\n<h2>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<strong>&nbsp;&nbsp;Regla de los signos para la adición de números Enteros</strong> &nbsp;</h2>\n<h3>Signos IGUALES se SUMAN y se conserva el signo &nbsp;&nbsp;</h3>\n<h3>Signos DISTINTOS se RESTAN y se coloca el signo del número con mayor valor absoluto. &nbsp;&nbsp;</h3>\n<p><br></p>\n<p>https://steemitimages.com/DQmW3Wqje3NyBFVPkp5E28NAREvGcEhisWPKfs7disikBMk/separador1.png</p>\n<h2>&nbsp;&nbsp;Caso 1:&nbsp;Cuando ambos números son positivos</h2>\n<h2>&nbsp;&nbsp;Signos IGUALES se SUMAN y se conserva el signo&nbsp;</h2>\n<p><br></p>\n<p>https://steemitimages.com/DQmXDPRHLXibJoPEFUZ4XHUC27f2eqB1JjBDJHdJXthtM4H/1%20.jpg</p>\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Iniciamos en la recta numérica en el cero (0), por ser el 2 un número positivo, vamos a avanzar en la recta numérica dos pasos a la derecha, hasta detenernos en el punto dos como lo indica la flecha de color verde. 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